乘政策東風 深化研學遊

疫前國家提出發展研學旅遊。本澳於疫情期間，在“澳人食住遊”基礎上推出學生研學篇，共有十條路線。疫後社會經濟日漸復常，旅遊業復甦顯著，加上澳琴趨向一體化，研學遊有深入發展空間。

早於一六年，國家教育部等十一部門印發《關於推進中小學生研學旅行的意見》，提到中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。

據中國旅遊研究院數據顯示，近年參加研學遊學生人數持續上漲。一九年為四百八十萬人次，二一年疫情期間達到四百九十四萬，超過疫前水平；二二年更突破六百萬，達歷史新高。有內地市場研究估計，全國研學遊市場逾千萬元人民幣。

本澳自二二年推出學生研學篇的十條路線後，研學遊逐漸走入公眾視野，旅遊業界開始着手探討研學遊的資源分佈、路線設計及發展方向。去年本澳恢復對外通關後，研學遊步入迅速發展階段，但仍有不少問題須克服解決。

例如基於研學遊的學生性質，普遍不會選擇附設有大型購物商場、娛樂場的綜合度假酒店。然而本澳酒店以五星豪華酒店居多，三四星酒店供應相對較少，團費相對較高。在澳琴“團進團出”多次往返實施後，為解決研學遊的住宿難題提供多一條出路。

本澳早前獲評選為二五年東亞文化之都，肩負東亞文明交流互鑒的重責，當中的文化、文明底蘊，可藉着研學遊的廣闊舞台，向國家以至東亞各地學生展現澳門的多元文化風采。例如澳門在海上絲綢之路的作用、澳門在中國近現代史的歷史價值、澳門中西建築融合的特色等，讓學生可親身感受博彩娛樂之都的另外一面。

乘着澳琴一體化政策的東風、東亞文化之都的加持，為本澳發展研學遊創造新的機遇及話題。政府、業界須攜手並進，做好研學遊的路線設計、推廣工作，讓海內外學生認識澳門文化軟實力，長遠提升非博彩城市的形象和地位。

春 耕