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2024年05月29日
第A06版:澳聞
澳門虛擬圖書館

“彩虹路”激發學童藝術創作

參與美術課堂的師生合照

小朋友與澳門青年藝術家及長卷作品留影

青年美協恩施支教 教繪上學路上風景

“彩虹路”激發學童藝術創作

二○二四“彩虹路——民族地區青少年藝術教育公益行”交流團今日開展在湖北省恩施州的藝術支教和交流行程,一行人到訪恩施市芭蕉鄉黃泥塘小學,並由交流團的六名青年藝術家帶來別出心裁的美術課程,激發學生藝術創作的興趣,享受色彩變化的奇妙過程。

(恩施廿八日電)

今年“彩虹路”活動由國家民族事務委員會港澳台辦公室、中國青少年發展基金會、澳門美術協會及中南民族大學主辦。二○一三年啟動至今,連續多年走進民族地區開展美術支教活動。為了此行程,澳門青年美術協會六位青年藝術家黎小傑、梁倩婷、方惠萍、盧紹儀、郭海玲以及陳惠珊,特別為各校學生設計不同的美術課。

手把手教“排水法”

今日由黎小傑、梁倩婷負責為二十七名小學二年級學生主講。課堂上,孩子在導師講解及示範,以“走在上學的路上”為題,先以蠟筆勾畫主體再以水彩塗上色彩,由於蠟筆與水彩不相融,“排水法”創作下,最後畫作會顯出獨特的色彩效果。

青年藝術家們講解、示範後更在一旁悉心輔導,手把手教學,鼓勵學生盡量嘗試,創作出不同畫面和色彩效果。

黎小傑表示,今日課堂希望以有趣方式進行,讓小朋友掌握以蠟筆畫出點、線、面後,再簡單以水彩上色。雖然兩種材料不相融,但經過創作兩者便產生關係,更可能獲得意想不到的效果。

學子感新奇興趣增

梁倩婷表示,在開始課堂前,準備了很多圖片和相關畫作,引導學生回想在上學路上見到的景物。示範時以白色蠟筆畫下瀑布的輪廓,肉眼看畫紙上甚麼也沒有,但經過水彩上色,瀑布便顯現出來,讓學生感到驚奇,繼而引發創作的興趣。在派給每位小朋友的畫紙底部,老師事先畫上一條代表“路”的線,最後所有畫作拼在一起,便呈現出“走在上學路上”風景各異的長卷作品,讓小朋友感到既新奇又好玩。

下午,團員一行轉到了恩施楓香坡相思林寫生採風,以及參觀女兒城,感受少數民族風情。

本報記者 羅惠旋 報道

2024-05-29 本報記者 羅惠旋 報道 1 1 澳门日报 content_341588.html 1 “彩虹路”激發學童藝術創作 /enpproperty-->