弘中華文化 揚學生才能

中文組設有茶藝品茗的攤位，現場有大紅袍、古樹红茶、熟普、壽眉等各種不同風味的茶供學生品嘗，讓同學們可以深刻地體會茶文化特色。茶藝文化作為中國悠久的傳統文化之一，在泡茶這過程中，溫度、時間、水質，都需要考慮。在品嘗同學泡的茶時，須尊重茶香、茶色、茶味，才可明白茶文化的正真意義。泡茶品茶過程中所追求的是寧靜、平和、內斂，慢慢學會像茶一樣的平靜，無論在任何環境下都能保持身心的平和、內斂。而這正是利瑪竇中學茶藝隊設立的目的，希望藉由這項傳統中華文化，讓同學身心都能定靜。

另外，適逢春節臨近，中文組也特別設立寫揮春這項傳統習俗。寫揮春這習俗體現了人們對新年的祝福與美好願望，也彰顯了對喜慶氣氛的追求。它象徵新一年的希望和祝福，通過精心書寫的對聯或短詩，表達對自己、家人和社會的美好祝願。此外，揮春還承載對美的追求和對藝術的推崇。從書法藝術到對聯的內容，都體現了人們對於美學的追求。其風格和內容呈現了不同地區、不同民族的文化特色。

在中文組攤位中，不僅有寫揮春活動，校內師生自發創辦的“一間詩社”也設有小型區角，讓師生可以在書籤上寫下自行創作的詩句，互相贈送朋友，加強友誼，增添了濃厚的節日氣氛。

中文組陳昆志老師表示：“希望帶給學生們更多的中華文化，文字和文學的內涵。正好恰逢春節，希望同學們能去試着嘗試自己寫一些揮春對聯等等。”同時亦強調，喝茶是中國人幾千年來的優良傳統，學生平日在校都幾乎沒有機會體驗到喝茶文化，希望藉此來令學生們明白中華文化傳承的重要性。

創意思維 環保再生

藝術組則帶領學生回收許多塑膠製品，經裁剪和繪畫製作成了可愛漂亮的藝術作品，不僅展示學生的動手能力強和富有創意，更可以讓別人知道塑膠可以如此運用，傳達了環保及資源再利用的理念。藝術組郭麗慈老師亦在現場向來訪師生講解本次展覽的概念以反這些展覽品的製作工藝，她表示：“希望同學可以利用一些多餘的塑膠用品，用來製作一些美麗的藝術作品。”