推愛國主義教育進教材入校園

崔世昌五建議增強國家觀念

全國政協常委崔世昌就關於增強澳門居民國家觀念，更好融入國家發展大局提案，建議中央教育部門等相關部委派遣專家到澳門指導，系統推進國家安全教育進教材、進校園。

崔世昌提出五點建議，一是緊隨國家步伐，強化澳門特區國家安全教育。在澳門回歸祖國二十五年之際，應進一步梳理總結澳門在“一國兩制”實踐中全面貫徹落實憲法和基本法的經驗，自覺堅持各項成功作法，有效維護國家主權、安全、發展利益，保持澳門長期繁榮穩定。

二是遵循中央指導，在澳系統推進愛國主義教育。積極對接國家愛國主義教育體系，包括內地部門分享理論和實踐經驗，澳門的團體組織澳門居民到內地參訪、調研等活動，將愛國主義教育細化為貼近生活實在的行動。

三是協助在澳持續深入推廣憲法。建議以每年十二月四日“國家憲法日”為契機，廣泛開展憲法知識宣傳，增強居民的國家觀念。

基本法推廣進基層

四是深化內地與澳門交流，指導深入學習基本法。為澳門培訓更多基本法的專家導師，將推廣基本法的工作深入到廣大基層，引領基本法深入課堂、深入社會、深入人心。

五是進一步支持澳門居民，尤其是年輕新一代更好融入國家發展大局。為澳門居民赴內地發展多搭台、多搭梯，加快幫助澳門居民解決在內地學業、就業、創業、置業等方面遇到的實際困難和問題，進一步擴大專業資歷互認範圍，完善社會保障政策，打通落實惠澳政策“最後一公里”處的“卡口”和“堵點”。