《教育發展學刊》首期出版
由研究院主辦的《教育發展學刊》第一期日前出版，本期刊登了多篇涉及粵港澳大灣區人才政策與教育發展、教師特教教學調整質性研究、中學生不同類型師生關係對學業成就影響研究、高校教師情緒智力探究等教育領域論文。
該學刊的評審和編委專家由經過全球招聘與嚴格遴選的國際知名學者所組成，以“傳道、受業、解惑”為辦刊方針，旨在促進教育研究領域的繁榮和發展。期刊實行稿件三審制和雙向匿名審稿制，內容涵蓋正規教育中的幼兒教育、小學教育、中學教育、大學教育、特殊教育、職業技術教育問題，也包持續教育中的家庭教育、回歸教育、社區教育、職業培訓及其他教育活動等問題。歡迎國內外專家學者透過官方網頁(https://www.imacauiar.org)或電郵(imiarajed@hotmail.com)賜稿。
