兩代共處與文化共融

——談《熊抱青春記》

有小熊貓卻不扮可愛，有神奇儀式但不落俗套，《熊抱青春記》有齊娛樂動畫常見元素，但講的是成長、兩代溝通、東西文化碰撞，最終道出忠於自我人性，一如彼思出品的高水準。

本片原為前年公映，後因疫情而直上串流平台，幸好在疫後再上戲院，反應雖遜於彼思其他作品，但確是好戲，雅俗共賞，妙趣橫生，娛樂中不乏主題。

影片一開始講述少女主角是乖乖女，放學即回家幫忙，這前奏拍出爽快節奏，校園生活與屋企情節都貼地生動。主戲是她發脾氣翌日變成巨型小熊貓；這是重要象徵：情緒、成長、月經、反叛，使全片進入討論框架。在人與小熊貓之間的變化，導演搞出尷尬、爭吵、驚嚇的奇情與奇遇，女主角為看演唱會追星而以小熊貓形象賺錢，比喻她在成長歲月中能夠控制情緒，能收能放，構成第一層主題。

第二層主題是家庭隔膜。故事發展下去，變小熊貓是家族遺傳，涉及祖先遺訓，需要進行宗教儀式解救，家族包袱與壓力在此有着明喻作用；母親阻止她看演唱會、必須進行儀式，激發兩代爭拗，兩人變熊後更互相打鬥，不過點到即止，並接入母親少時的經歷，道出兩代人經歷相同，但性格並不一致。

導演石之予是加拿大籍華人，片中的背景是華人家庭、廟宇，儀式也近似道教，並與少女鍾情的流行音樂構成文化碰撞。末段一場在演唱會場地中舉行宗教儀式，別開生面，樂感充沛，交織出上下兩代、東西文化的衝擊，導演野心不少。

少女經歷朋友扶持、家庭壓逼、追求文化的奇遇後，終於悟出人生道理：忠於自我；變身小熊貓並非壞事，情緒爆發能夠紓緩壓力，只要收放自如，就是真實人生。全片最終反迪士尼式的傳統教育，強調自我，並延伸至中庸之道，東西文化可以共融，上下兩代可以共處，成為最底層的主題。

lhaio@yahoo.com.hk

小也