多點鼓勵推動進步

“勝者為王、敗者為寇”不是必然，在體育比賽中，贏的要奬勵，輸的更應給予鼓勵及支持，讓他們繼續進步，努力追夢。

現今有各種類型的比賽，無論是團體還是個人項目，主辦單位都為每個項目設有奬勵的數目，一般設有冠、亞、季軍；有的會因應參與人數及項目的重要性設立更多奬項，如第一至五或八名，讓更多運動員可站上頒奬台。部分項目有很多水平相近者參與，競爭較激烈，頒奬台上與台下實力相若，登台與否有時運氣使然。

本澳近日有體育機構舉辦田徑賽，吸引多家學校參與。賽事以青少年為主，年齡涵蓋四至十八歲，目的讓青少年運動員以賽代練，讓一些初學者、小朋友培養運動興趣。如一些低齡組別項目，主辦方精心設計新玩法，降低項目難度，讓參賽者容易上手，培養運動興趣。主辦方在有限資源上，讓所有項目的前八名站上頒獎台。此舉無疑令更多運動員得到鼓勵，不僅讓“梗頸四”的運動員有繼續拼搏的動力，甚至能激發一些未經“琢磨”、有潛質運動員的鬥心，爭取向上流動，間接為體壇添競爭力。

賈大廚