自我療癒的過程

記得五、六歲時，每逢周末下午，祖母會帶我到祐漢某個工會參加兒童畫畫班。雖然當年只有幼稚園的年紀，但現在仍然隱約記得那間純白色牆身的活動室內，放置幾張長桌和十張圓凳，每個小朋友走進教室後，都會坐在自己的位置上，拿出文具和木顏色筆，翻開空白畫頁，靜待老師講解這堂課要畫的內容。

時隔多年，我已想不起老師的教學模式，不過她會把原稿貼在白板上，讓我們先觀察再臨摹線稿，最後才上色。當中印象最深刻的兩幅畫是“甲蟲”和“水牛”，那是我在畫本上畫的第一幅畫，以及第一幅拿到老師最高評分的“A+good”。

小時候對畫畫的熱愛達到癡迷程度，家中睡房的白板和牆壁就是我的畫布。床頭那面牆從一隻貓開始，隨後陸續加上幾隻小貓成為一家人，再畫白雲、彩虹、草地和其他即興創作，就這樣持續地畫了十年，最終也逃不過“裝修”的命運。那面牆就像一隻無形卻巨大的安撫娃娃，當我在放鬆、快樂的狀態下，便會替小貓家族添上新裝飾，而在我感到難過、挫折和委屈時，就會不停畫愛心來宣洩。

畫畫的過程也是自我療癒的過程。最近兩年在學習油畫，雖然沒有接受過專業的美術教育，可是並不影響我陶醉其中。上個月開始畫一幅名為“沙漠上的駱駝”白晝版：有一隻駱駝站在大樹旁，遊牧民族會在早上解開韁繩，但駱駝不會逃走，因為牠深深記得被拴在樹上的每個夜晚，潛移默化便成為一個慣性設置的精神枷鎖。

最初在電視劇裡聽到男主角對這幅畫的詮釋，當下覺得既震撼又神奇，竟有兩幅畫作可以如此精準剖析自己的內在狀態，於是嘗試化虛為實，完成白晝與黑夜的相互慰藉。

櫻 花