大規模修改教科書令人震驚

在那次全印度的科學大會上，另一位退休大學校長、極右的世界印度教理事會高層人員對“半島電視台”說：“達爾文的理論限制了宗教範圍，它純粹是想像。我們早找到Dashavatara（毗

濕奴十化身進化概念）的證據。不該只教給印度教學生，應教給所有的印度學生。全世界都將受益於這個信息。這不僅僅是神話，而且是歷史。”

NCERT一位前掌舵人庫馬爾對“半島電視台”說：“政府抹煞科學和歷史事實是件很可怕的事，沒人知道教科書中刪除的全部內容。能想像一個學生，不知道達爾文是誰的情況下，通過十年級標準考核嗎？這對學生是最大的不幸。”

“半島電視台”的獨立調查發現，對印度穆斯林少數民族歧視的部分，已從六年級教科書中刪除。七年級社會學教科書一篇名為“了解廣告”的章節中，刪除了有關大企業在媒體中的作用的討論；另一章“爭取平等的鬥爭”也被刪掉。這一章的原內容是闡述人們在印度被不平等對待的各種因素，內含一些著名的爭取平等的細節，例如“婦女賦權運動”。歷史學者哈比卜說，將教科書政治化，是RSS和印度教右翼勢力的長期議程。然而如此規模的修改，確令人震驚。印度人民黨向學生隱瞞了印度有着數百年的世俗主義，及印度教徒和穆斯林之間和諧相處的事實，來呈現扭曲的印度教民族主義觀點：即印度只屬於印度教徒的。

篡改教科書的同時，政府又發動了政治攻擊，印度最大反對黨國大黨實質領導人拉胡爾 · 甘地，被指涉嫌誹謗總理莫迪，給剝奪了議會席位，甚或面臨監禁兩年。如他被判入獄，在二○二四年將無法參加大選挑戰莫迪。

（印右翼政府改教科書篡改歷史 · 七）

沈 實