首屆人文教育論壇澳大舉行

【本報消息】首屆澳門人文教育論壇暨澳大鏡報創刊十八周年慶典五日在澳大舉行。論壇由澳大研究生會澳大鏡報社主辦。近百位師生出席。

作為澳門人文教育的重要論壇，活動得到廣泛關注。中聯辦教青部高校處長李勇先，特區政府政策研究與區域發展局長張作文，教青局學生廳長陳旭偉，北京大學教育學院院長閻鳳橋，澳大教育學院院長王闖，澳大學生事務長彭執中，澳大圖書館館長吳建中，澳大人文學院副院長王慶節，澳大中文系主任袁毓林，澳大中文系教授、澳大鏡報社指導老師龔剛，澳大鏡報社社長朱誠軒及副社長馬海諾出席。

學者作主題演講

閻鳳橋、王闖、吳建中、袁毓林分別作題為《一流教育學科的本土化建設》、《自主學習過程中韌性的重要性》、《從閱讀素養到人文素養》、《人文教育與中文系自身的文化建設芻議》的演講。

朱誠軒表示，澳大鏡報社經過十八年探索和創新，搭建一座溝通交流的橋樑促進內地與澳大、澳門學子的生活文化交流，讓廣大讀者更深入、多面了解澳大校園、學術以及澳大和澳門本地的文化。堅信“教育”的重要性，教育既着眼當下，又放眼未來。

閆鳳橋從中學和西學相互關係角度充分論證充分發掘本土文化的必要性。對當今高等教育的本土化建設給予肯定評價，指出教育學科本土化不應該導致文化發展走向另一個極端，應該對西方外來文化進行創造性轉化，增強本土意識，確立主體意識和自信心，發掘和弘揚優秀傳統文化，促進交叉學科和綜合學科的建立。

王闖介紹關於自主學習研究的背景，即二○二三年世界數字教育大會成立“世界數字教育聯盟”。該聯盟旨在發展智慧教育，營造“人人皆學，處處能學，時時可學”的全球智慧學習環境。智慧教育的四大特徵是開放性、交互型、共用性和協作性。

吳建中以“一個人的貧富取決於其獲取資源的能力”為題演講。提出資訊的呈現模式從基於空間到基於時間的超越時空的變化，以及資訊的消費模式從基於擁有至基於使用。資訊呈現和消費模式變遷，讓人類發展擁有無限的能量和可能，可以通過獲取更多資源成為一個富人。

袁毓林強調，高等教育的神聖使命是培養和塑造健全人格，使大學生逐步成為一個有智慧、有見識、能夠獨立思考和批判性思維、具有人文關懷意識的人。