與零距離合作社攜手

張琳敏活用遊戲教學

深圳引導實驗室FacLab發起者張琳敏(Michelle)，是國際引導師協會(IAF)認證專業引導師、輔導員，近年與澳門零距離合作社緊密合作。二〇二一年她將劇場遊戲、Zoom空間及引導相結合設計到課程中，開辦面向劇場表演者、創意導師與引導師為對象的線上培訓課程，獲得參加者高度評價。最近張琳敏與零距離合作社會員大會主席戴碧筠再度合作，推出“遊戲的火花——玩轉線上劇場遊戲”導師培訓課程系列，為澳門及鄰近地區拓展交流、戲劇應用和線上教學儲備師資資源。

張琳敏自二〇一八年實踐遊戲化的精神，將其運用在培訓、引導、活動帶領中，曾組織“虛擬引導活動設計”、“線上遊戲——安全空間”、“虛擬引導——開場遊戲”、“原型測試 | 玩家招募——Miro遊戲同耍”等不同形式的遊戲活動。談到是次與零距離合作社合作，開設專為劇場工作者而設的線上課程，張琳敏認為劇場工作者對劇場內平權、安全空間和行動的改變，需要遊戲和引導的工具來達成；對於教育工作者是一次很好的機會探索從教育到教育學的啟發，希望透過課程讓教育者看到更多個人及群體賦能的可能和操作手法。

張琳敏介紹，課程的設計主要是從知到行的過程。初階的課程主要是在遊戲的玩耍、互動和練習中，讓學員清晰了解和掌握遊戲帶領的方式方法；中階的課程會有一些劇場遊戲的基礎知識理論和引導技術的理論和技巧。她相信每位學員都有自己的好奇並持續探索的內在動力，同時尊重大家的不同學習風格，在現場會靈活調整以符合不同班次學員特色去交付課程。

是次課程，張琳敏將以結構化的思路，從整體設計的角度，結合提問的層次昇華遊戲的體驗。她期待學員們在課程的學習過程中有更多的互動和了解，形成一個社群的相互支持的關係，可以持續練習、實踐、討論和分享。

文：花生仔