促進全球青年就業

ISO研制實習領域國際標準

資料： https://www.iso.org/standard/54666.html

青年就業是全球性的重要議題，尤其在新冠疫情期間更為突出。實習作為連接教育界和工商界的重要橋樑和樞紐，是促進青年就業的重要手段。為此，世界各國政府紛紛出台相關政策和標準，例如歐洲標準化組織（CEN）於2022年6月發佈的CWA 17541：2020《優質實習準則》歐洲標準、以及中國教育部等八個部門於2021年12月聯合印發的《職業學校學生實習管理規定》。

目前，世界各國在實習相關的國際標準上尚未達成一致的共識，對於“實習”的定義也各有差異。例如，根據CWA 17541：2020《優

質實習準則》歐洲標準，實習是指為新進入或重新進入勞動力市場的個人（學生或非學生）提供具體和基於工作的學習經驗，將應用型學習放在學校之外，目的是將學術知識與實踐經驗緊密結合，讓他們更好地找到自己感興趣的專業領域，提高就業能力；而根據《職業學校學生實習管理規定》，實習是指實施全日制學歷教育的中職學校、高職專科學校、高職本科學校（以下簡稱職業學校）學生按照專業培養目標要求及人才培養方案安排，由職業學校安排或者經職業學校批准自行到企（事）業等單位進行職業道德和技術技能培養的實踐性教育教學活動，包括認識實習和崗位實習。

中國貿促會商業行業委員會秘書長姚歆介紹說，經過長期跟蹤和研究與實習相關的良好實踐與標準化工作，例如2020年中國貿促會商業行業委員會成立的內設機構“產教融合促進中心”，致力推動建設產業學院，並將實習納入產業學院的工作方案；此外亦同期成立標準化技術組織“中國貿促會商業行業委員會人力資源管理標準化技術委員會”和“中國貿促會商業行業委員會校企合作標準化技術委員會”。2022年上半年，成功推動ISO/TS 44006《校企合作指南》國際標準立項，並負責召集ISO校企合作國際標準化工作組（ISO/TC 286/WG4），獲得聯合國教科文組織（UNESCO）、經濟合作發展組織（OECD）的支持與參與。ISO/TS 44006《校企合作指南》國際標準將實習作為校企合作的重要形式並納入其中；於2022年下半年發佈了《職業學校產教融合實習基地建設與運行要求》團體標準，並立項《實習質量保障指南》團體標準研制計劃。

下一步，中國貿促會商業行業委員會將發揮同時召集ISO校企合作國際標準化工作組（ISO/TC 286/

WG4）和ISO實習國際標準化聯合工作組（ISO/TC 232/JWG9）的雙重優勢，在中國貿促會、國家標準委、教育部、人力資源社會保障部等主管部門的領導下，廣泛開展國際和國內的溝通與合作，凝聚國內外相關利益方共識，按照“團體標準化+國際標準化”雙驅模式，推動《實習質量保障指南》團體標準及ISO 29997《優質實習準則》國際標準同步研制，同時開展ISO/TS 44006《校企合作指南》和ISO 29997《優質實習準則》國際標準並題研究；在校企合作與實習等領域研究方面，加快制訂滿足市場與創新需求的團體標準，加大團體標準向國際標準提案和轉化的力度，分享中國智慧，提供中國方案，為促進全球青年就業發揮標準化的積極貢獻。

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