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2022年09月09日
第A03版:澳聞
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四議員籲減教師非教學工作

(左起)李靜儀、梁孫旭 、林倫偉和李振宇。

自“私框”實施後,教師的 工作量及壓力並未降低。

四議員籲減教師非教學工作

【本報消息】明日九月十日教師節,立法議員李靜儀、梁孫旭、林倫偉和李振宇向全澳教師致意。近年受新冠疫情影響,本澳經歷數次停課,老師要調整教學計劃,亦要兼顧學生疫下學習進度及情緒,工作壓力大增。不少教師更在全民核檢時擔任志願者,為防疫工作貢獻力量,值得社會肯定。四議員感謝全澳教師的付出和努力,並關注課程改革實施後教師的工作壓力,希望政府和學校加強對教師的支援和協助。

李靜儀、梁孫旭、林倫偉和李振宇表示,自“私框”實施後,教師授課節數減少,但工作量及工作壓力並未降低,冀政府相關部門及學校關注教師權益,避免給教師安排不必要的非教學工作,保障教師合理的休息時間。

評核改革具挑戰

政府近年推動非高等教育課程改革,透過實施多元評核,發展學生多元能力,照顧學習差異,促進學生學習成功。二○二○年七月公佈的《本地學制正規教育學生評核制度》規定評核應結合運用形成性評核及總結性評核,並應以形成性評核為主。對於有關改革,有學校和教師反映仍需時適應,如何照顧學生不同學習能力並保證教學質量,如何因材施教及確保評核公平,充滿挑戰,需不斷探索,更新教學方式和內容,工作壓力大增。

四議員希望政府和學校加強與教師溝通,協助和支援教師盡快適應新的評核制度,盡量避免安排教師參與課外非教學活動,讓教師將更多精力投入到教學工作中。

保障合理休息權

每年踏入開學季,教師與家長的線上通訊群組再次活躍,訊息量之大有時讓教師應接不暇。教師有時需利用放學回家時間繼續與家長溝通聯繫,令不少教師長期處於工作狀態,影響家庭生活及個人休息時間。

當局去年六月曾表示,今年會將“放學後使用通訊軟件的指引”寫入學校運作指南,以確保教師休息時間。希望當局持續評估有關指引落實情況,加強與前線教師的溝通,適時調整優化,保障教師合理休息權益,讓教師平衡工作和家庭生活。

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