增加師生感受令內容更豐富

現正處疫情爆發時期，以學校接種新冠疫苗為題材的內容，切合當下時事。

文章以接種疫苗為出發點，舉辦講座、組織專場，再串連過去兩年多以來因應疫情變化而推行的系列工作，幾乎全面檢視了疫下的工作，脈絡清晰。同時，相片取材多樣，並附有傳媒採訪的角度，增加現場感，相輔相成。

內容多樣，卻略感平鋪直敘，並欠缺參與者的感受。疫苗被視為保護自身重要屏障，但是否接種各有考慮點，應適當加入老師、學生的接種感受，正如其中一張相的採訪對象是學生，以此首尾呼應，豐富內容。

《澳門日報》資深編輯及記者