青交團員經歷不同考驗

一般考試，尤其是樂團考試，大都在考官安排上有所設計，盡量避免考官為自己認識甚至熟悉的人打分，達至客觀上的公平公正。

職業樂團進行重大招聘樂手的時候，有條件的也會請來國際名師，譬如上海交響樂團改革時就請來紐約愛樂等頂級樂團的聲部首席擔任評審委員會成員，權威十足，應試者也不得不心服口服。當然，更多樂團有自己的機制，音樂總監加上各聲部首席組成評審委員會，挑選或為團員排座次。對一個樂團來說，每年考試有助提高樂團的演奏水平。需知道，個人能力的提高是樂團提升整體質素的重要基礎，對樂團團員沒有最高要求，樂團也難以保持自己最好的演出效果。所以，樂團的音樂總監非常重要，他需要對樂團每個成員有足夠高的要求，否則就是失職。

青年樂團的考試應是常見的，每年面對着團員的流動，如何保證為團員營造一個競爭環境，讓學生慢慢適應現實社會的要求，每年度的樂團考試，甚至在巡演或重大音樂會前也進行不同規模的考試，就顯出其重要性。

澳門青交在幾年前已建立了每年九月初樂團年度考試，通過對所有包括新招聘的團員進行考試，定出新一年度樂團各聲部首席和團員的座次。開始時，由協會老師做評委，以拉幕形式考試，之後索性請來大家不認識的香港管弦樂團演奏家當評審。這兩年由於疫情，外來嘉賓欠奉，由青交在歐美或香港暑假回來的資深團員為師弟妹做評審；去年，樂團隆重請來原澳門室樂團（即澳門樂團前身）團員出來，讓本地年輕樂手接受這批曾為澳門音樂事業貢獻力量的前輩檢閱。

團員在經歷不同考驗後，相信對他們的成長有莫大裨益，在他們進入社會面對身邊的不公平，遇到不可理喻的情況時，懂得如何“靈巧”與“聰明”地應對。

□清 風