教會孩子控制情緒

有一天，上班時我的小兒子來電，告訴我數學測驗不合格，當時我立即安撫他，並表明立場不合格是沒事的，好讓他心理得到舒壓。放工回家後，我看到兒子坐在書枱上不開心，家人正給予他意見，見到我的時候，他很傷心。這一幕我始料不及，我用了很長時間耐心給予疏導和說理。幸好班上有些同學不合格，老師宣佈重測，他考取八十分以上後，事件才告一段落。

時至今天，我仍然時常反思，孩子入學，我不重視分數，只要求他們努力，有不合格絕不會責罵。相反，我認為，小兒子對數學測驗成績要求高，努力了，一時失手，正好家人有點抱怨時，引發他情緒波動，所以我很小心處理，事後不停向他做思想工作，讓他明白到，失敗並不可怕，人生有不同選擇，條條大路通羅馬。

有人說：“孩子成長路上最大的敵人不是手機，不是遊戲，而是父母的情緒化。”

父母是孩子的一面鏡子，父母的喜、怒、哀、樂，無形中遺傳或影響子女。因此，在孩子成長路上，父母直接影響每一個孩子，要學懂控制育兒、教兒的情緒，只有懂得控制情緒，縱使處於危險境地，亦會化險為夷，否則將一敗塗地。父母也是孩子控制情緒的典範，我們必須以身作則，做孩子的榜樣。

不同年齡、不同階段、不同家庭，孩子的個性各異。人生路上，他們將會遇到教養、學業、人際關係、交友、戀愛、欺凌等成長困惑。

早前，習近平主席強調：“教育，無論學校教育還是家庭教育，都不能過於注重分數。分數是一時之得，要從一生的成長目標來看。如果最後没有形成健康成熟的人格，那是不合格的。現在的孩子心理問題是比較多的，有的很小的孩子心理問題一大堆。”

無庸置疑，社會愈發達，家庭問題愈複雜，學生成長路上障礙愈多，青少年產生的情緒也隨之而起。要化解青少年的情緒困擾，最容易、最直接的做法是，需要父母細水長流的引導和教導，重在生活細節上，重在父母與子女多溝通、多傾訴、多陪伴、多理解上，才能更好地幫助孩子掌控情緒。我相信，“教會孩子管理好情緒，孩子的成功又拉近一步。”各位父母，在教育孩子管控情緒的路上，我們的任務還未成功，讓孩子擁有健康的人格，我們一起加油吧！

袁金淑