議員倡深化科普教育

【本報消息】神舟十四號載人飛船日前成功發射，議員馬志成、龐川、高錦輝在議程前聯合發言時主張要學習及發揮航天精神，並建議進一步發展本澳的科技教育。議員馬耀鋒則關注非高等教育階段的科普教育發展。

發揚航天精神

馬志成、龐川、高錦輝表示，國家航天事業走向輝煌，一代代中國航天員不忘初心、艱辛奮鬥，終衝破困難、攻克難關的精神，值得借鑒和學習，建議要發揚航天精神。又建議進一步推進澳門國家重點實驗室的研究和發展，以此帶動本澳科技教育，培育科創幼苗，並創設有利條件，善用各軟硬件，在不同學習階段推進STEM+教育、編程、環保節能、太空探索等主題教學、培訓課程和工作坊，培養胸懷科技報國夢想的青年人才。又倡以“科技＋”鞏固和提升澳門產業優勢，打造新業態，助力澳門產業適度多元發展。

培育科創幼苗

馬耀鋒認為，本地科技人才培育成果是左右未來經濟發展高低的關鍵。隨着三大教育基金統整，科技發展基金不再支持學校科普課程的開設，轉為資助具科研成果的項目，如何令學校及教學人員在制訂科普教育計劃時，能更好配合有關轉變，將影響本澳科技人才培育進程。建議當局加強非高等教育中科普教育的支持，確保資源投入穩定，營造良好的校園科學氛圍，培育青少年的科學精神及素養。

此外，統整澳門科學館、澳大澳門中小學生科技實踐基地，及通訊博物館等科普資源，打造多元種類的品牌活動和發展校外課程，為青少年提供更高成效的科普教育活動。

另外，陳浩星表示，特區政府多年來在文化領域深耕細作，卓有成效，但面對今天複雜多變的內外環境，建議政府加大對文化藝術社會治理功能的政策研究與措施支持，鼓勵更多文藝工作者、特別是青年，以文化藝術投身社會建設，擁抱生活，激發創意與正念，擴大團結面，增加社會凝聚力。