教育是“靈丹妙藥”

如今，毒品問題已成全球性一個嚴重的社會問題。據資料顯示，自上世紀八十年代後期開始，每年因吸毒致死者已達到十萬人，更嚴重的是，在我國的吸毒人群中，三十五歲以下的青少年比例竟高達百分之七十七，而且他們初次吸毒的平均年齡還不到二十歲，十六歲以下的吸毒人數更是數以萬計。由此可見，在自控力薄弱的青春期中，許多青少年並未能對毒品的危害有清晰的認識。

面對此社會現象，許多人認為應加强對吸毒者的懲治，讓青少年們知道吸毒後的嚴重性。但我並不贊同這種說法，我認為教育具有普遍性，而懲治則具有局限性。因此，我們應該用教育的手段讓大衆人認清毒品的本質，讓孩子們從小學會主動拒絕毒品、遠離毒品，這種治本的方法將遠比冷冰冰的刑法更容易讓人信服。

懲罰只是一種强制手段，對于許多叛逆期的青少年來說，過度的懲治反而容易適得其反。反之“教育”一詞本身就包含對守法者的鼓勵與違法者的懲罰，因此，教育才能使人心服口服，才是從根本上解决問題的良好方法。

關婉晴 濠江 高三