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2022年05月10日
第A07版:澳聞
澳門虛擬圖書館

科學館增播客平台宣傳科普

科學館透過播客平台傳播科學知識

科學館增播客平台宣傳科普

澳門科學館作為本澳的科普教育基地,長期致力於普及科普知識以及科學精神,增加宣傳路徑,為提高居民的科學素質發揮應有的作用。在疫情期間,科學館推出宣傳科普活動的影片,並上載至Facebook、Youtube等平台,今年新增了播客(Podcast)平台,期望通過增加新類型的媒體,拓展科普渠道。

資訊傳播無障礙

播客作為聲音類的節目,相較影片而言製作門檻較低,省卻很多後製流程,因此製作更具效率,內容產出的頻率亦能夠增加。另外,科學館希望能夠用聲音,將不同的節目或者資訊傳達更廣。對於視障人士而言,影片的普及反而不利於他們接收新的資訊,科學館推出的播客節目正正能夠彌補影片的短板,作為內容渠道的補充,令一些視障人士也能了解相關的資訊內容,了解當前社會的科技發展,同時保持廣泛的科普受眾面。

在播客節目的主題上,目前館方會按照當期館內的特備展覽作為主題,線上和線下搭配,相互補充內容,也會籌備更多不同類型的主題,例如最近以中國科學家精神作為主題,除了令聽眾認識一批為祖國科技發展默默耕耘的科學家之外,也宣揚他們的科學以及奉獻精神。除此以外,館方積極與不同的團體合作,例如視障人士相關的團體、澳門公共圖書館等,共同推廣傷健共融、科普閱讀相關的節目等,提升科普教育成效。

志願者參與製作

未來,科學館更會拓寬內容,嘗試製作更多類型的節目,例如時事類、生命科學等範疇,並且會邀請志願者、學生或居民來參與製作,幫助他們樹立科學的意識體系,以科學的眼光審視生活,運用科學邏輯去生產內容,提升個人的科學素質。下一步,隨着平台的發展日趨成熟,科學館計劃為有志於此的居民提供平台,令居民從受眾的角色轉向生產者,增加他們的積極性及主觀能動性,令他們對科學產生興趣,自主了解更多科學相關的資訊內容,自發地宣揚科學精神,令崇尚科學的精神在社會中擴散,推動科技創新以及社會發展。

有興趣的居民可通過澳門科學館科普教育專頁,Google、Apple Podcast等七至八個免費的播客平台收聽相關的節目。

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