內外兼修 孕育科創

中國科學技術協會去年發佈《二○二一至二○二五年全國科普教育基地創建工作的通知》，經推薦、評審及公示等程序，全國共八百個場所被列入“全國科普教育基地”認定名單。澳門科學館成為港澳台地區首個獲此殊榮的科技場館；澳門大學澳門中小學生科技實踐基地（澳門大學科技學院）亦位列其中，為澳門首個獲此榮譽的高校。

“全國科普教育基地”每五年評選一次，由中國科協負責認定管理及宏觀指導，按專業性質分設六大種類。獲列入認定名單的基地，特色在於充分調動社會各方面科普工作的積極性，善用科普資源，面向公眾開展科普教育活動，秉持“科教興國”戰略。

科學館及澳大科技學院同被列入“全國科普教育基地”場所，高度體現國家對本澳科普教育工作的肯定外，亦向一眾科技界給予鼓勵，就科普工作指明路向。特區政府明確將創新科技作為未來產業發展目標，本土科創氛圍亦逐漸成形，跨部門宜在科技人才培養上加大扶持力度，投放更多資源，借他山之石，深度推動科技領域發展。

科學館得此榮譽，要毋忘初心，戒驕戒躁。硬件設備應優化，充分汲取內地同類場館成功經驗。軟件上應強化團隊組織能力，適時推出更多符合實際的科普教育項目，鼓勵年輕人融入，因地制宜。澳大科技學院宜積極開發開放優質科普資源，強化既定功能，以補短板，迎合大眾科普服務所需。

澳門正積極推動粵港澳大灣區及橫琴粵澳深合區建設，前景開闊。當局未來將致力完善科創體系，優化創新發展環境，推進產學研融合。政府在推動科普工作及培養人才上從不停步，早已意識到成功關鍵在於人才。擁有足夠科技人才，底氣更足，優勢更大，推動科普自能事半功倍。

政府應以全局思維，盡快創設條件，引入能配合未來發展需要的外地人才，彌補目前專才短缺的短板。並以更高角度與開闊視野，擬定長遠規劃，更大力度培育本地科創新興力量。內外兼修，方能為促進社會進步、經濟適度多元及積極融入國家發展大局持續夯實基礎。

夏 耘