當局擬設“一條龍”特教公校

【本報消息】教青局表示，公校整合計劃會於澳門區設立一所“一條龍”公立特殊教育學校，將更有效集中專業教學人員團隊和治療服務團隊，為有特殊教育需要的學生服務。

議員林倫偉書質關注整合公校對相關師生的影響，以及公校的長遠發展規劃。

教青局回覆稱，是次整合主要是為了讓資源更集中，同時強化不同教育階段的銜接，有利於學生整體培養，並打造各校自己的發展特色。公校系統將由十所公校先整合為八所，並由過去只有兩所提供涵蓋中、小、幼教育階段的“一條龍”公校，整合優化為共五所“一條龍”學校。

集中資源完善設備

確保學生就學及教育質素是整合方案首要的考量因素，因此不會減少公校提供的學額，亦不會減少教學人員教席。整合後不同公校的優勢得以互補，為學生提供適切的學習空間，包括教室、專科教室及特殊教學空間等，並優化設施、設備，讓學生更充分使用校園；集中設置不同專業的教學人員團隊和輔導、治療服務團隊，以便滿足不同學習階段學生的需要，加強學校、教師對學生的認識和照顧，並增強各公校教學軟實力。

是次公校整合計劃會於澳門區設立一所“一條龍”公立特殊教育學校，將更有效集中專業教學人員團隊和治療服務團隊，為有特殊教育需要的學生服務；同時亦縮短原於路環中葡學校就讀學生的上下課交通時間，為大部分家長提供較便利的上學地點，並回應特教家長及學生的殷切訴求。

新城用地處理裙校

就有關整合工作，教青局已於上學年與各公校溝通整合方向，將持續商討細節，現已面向學校教職員及家長進行講解會，將就會上蒐集的意見進行分析跟進，盡力降低對就讀安排有所調整的學生及家長的影響。

教青局會持續與規劃部門和有需要的辦學實體保持溝通及交換意見，配合澳門城市總體規劃，對新城A區教育用地及其他教育用地作整體考慮，按序落實改善教學環境的各項工作。

此外，新城A區教育用地將用作優先處理裙樓校舍問題，並安置校園環境欠佳且無法原地或原區改善教學環境的學校。未來各公校將在是次整合計劃的基礎上，完善設備、提高整體的教學水平，以提供更優質的教育。