循序漸進築智慧校園

時代不斷進步，社會對優質教育的追求與日俱增，對教師的要求也更高。政府擬明年推出智慧校園先導計劃，減輕教師工作量以期多關顧學生，從而提高全澳學校的教育水平。

科技發展日新月異，在教育的應用亦漸趨普及。社會文化範疇施政方針辯論上，社文司司長歐陽瑜介紹智慧校園先導計劃明年將推出，先面向十所學校。通過AI系統可自動生成試卷，並自動改卷，減輕教師工作量。

面對一件新事物、新科技，需時適應。就如去年疫情初期開展網上教學，教師要克服種種困難，把面授教學轉為線上教學，需各類支援及時間適應。推出新的智慧校園系統，可預見對部分資深教師具挑戰性，使用初期的工作量會有所增加。加上今學年實施新的學生評核制度，教師既要為學生減負，又要在課業上保質，回家後仍可能要用手機回應家長、學生的問題，壓力甚大。

為此，社會宜多關注教師壓力，循序漸進推廣新系統，予教師足夠的學習和適應時間，讓教師逐漸熟悉，因應需要彈性使用。期間並提供足夠的教師培訓，持續聽取意見優化系統，使系統成為一項輔助教學的利器，為教師減壓。

悅 鳴