贈書導人

小孩子作出錯誤行為，若不及早制止及糾正，避免一錯再錯，不僅有礙培養端正品行，影響其成長發展，恐怕還會闖出大禍。

江西南昌一名小學生連續一個多月打一一九罵人，消防員近日親到其所在學校，對他口頭教育，並送上《書法常識》、《道德經》及語數英試卷，希望藉此讓他認識到錯誤，以後做個對社會有用的人。據悉，這名小學生已知錯，保證不會再亂打電話。

消防救火攸關民眾的生命與財產安全，需要爭分奪秒，要是亂打緊急電話，佔用公共資源，延誤救援行動，後果嚴重性可想而知。消防員專程赴校贈書導人，柔性勸告中不失警示意味，用心良苦，相信涉事小朋友定必留下深刻印象，讓其切實意識到自己犯了錯，從而記取教訓，同時也對廣大小孩起到灌輸正確行為觀念的作用，很具教育意義。不過，此事不能僅止於孩子認錯就作結，還得找出背後原因。這名小朋友接連作出過份行為，究竟是出於年幼無知、胡鬧貪玩、朋輩影響抑或博取關注？家長、老師有責任跟進了解，加強溝通管教，助他自省改過，否則問題得不到解決的話，就算孩子保證不再亂打一一九罵人，往後亦可能會有其他偏差行為，等到鑄成大錯，那就後悔莫及了。

賓尼