感謝托兒所

除了姨姨，我也感受到托兒所老師們同樣盡責地教育孩子。所方在每個月或特定活動後，會上傳幼兒的生活照到手機APP讓家長瀏覽，從中可看到幼兒的憨態，也能一窺所方及老師用心的活動設計和主題佈置。就小女個人而言，老師會主動致電我們交流，接送時也常交代一些需要關注的情況，使我感到小女是得到重視和關懷的。

當然，我相信大部分托兒所和幼稚園也是如此，重視孩子，也注重與家長溝通，這也令我體會到現時的幼兒教育與我的想像相差甚遠。女兒出生前，我雖已身為伯父和舅父，卻甚少關注托兒所和幼稚園的資訊，覺得與己無關，就像我現在不會收集“鏡仔”物品一樣。

經過兩三年接觸，我對幼兒教育和服務工作者多了一分尊敬。社會過去多由母親肩負帶養幼兒的責任，現在社會高度分工，女性投身職場，要女性既要像男人出外工作，又要像以往一樣全天候照管孩子，自然不切實際，托兒所是社會分工後理所當然的存在。可能有人說：唓，托兒所老師和姨姨都係打份工啫！但打份工也有分好壞。“幼吾幼以及人之幼”，托兒所分擔了父母的責任，托兒所中的大人，在孩子心目中也就有一定的父母形象，這些都要求托兒所的工作人員須更有愛心和耐性，要做好這份工並非想像中容易。

小女受托的托兒所，給我的印象是合格的，乃至優良的。幼兒如果在托兒所裡感受到社會最初的善良和愛，我相信對其未來的成長會有積極的影響。

遺憾疫情之故，家長無緣欣賞出托大匯演。但是托兒所準備了一隻USB，裡面是兩年托兒所生涯的點點滴滴，還有大匯演的錄影片段。小女時不時嚷着“要睇小朋友”來回味。

小女的托兒所生活總算波瀾不驚（這是我們最希望的），得到妥善照料，學習到群體生活，且收穫了關愛，相信也培養了自信。儘管女兒只是集體之一，但我還是要單獨向托兒所說一聲：感謝！

（二之二）

太 皮