不一樣的“學校” 培養社會棟樑

學聯人“從困難中成長”

澳門中華學生聯合總會以“學生服務學生”的形式，讓同學在實踐中學習、吸收籌備活動的經驗，一直都是澳門學聯所提供給理事會及各委員會同學的學習模式，澳門學聯為社會培養人才作出貢獻，這裡是一所不一樣的“學校”。

疫下應變破舊立新

澳門學聯日常活動從策劃、組織到執行，皆由理事會負責主導，理事會成員是來自各校的同學。近年因新冠肺炎的出現，令澳門學聯不少的工作都需轉型，面對大環境下的變化，“從困難中成長”是成員需要學習的新課題。在不穩定的環境下，理事會嘗試將傳統的品牌活動破舊立新，如將線下的書法比賽轉型為線上書法推廣，並增加動態的定向比賽、以及在家就能參與的五四齊運動等的新穎方式；與此同時，關注學生的在校情況，突如其來的線上教學模式、學習環境的轉變、功課壓力、升學等問題都對學生有一定影響。學聯也隨即開展需求調查，並提供打電話問功課及線上升學輔導等服務，以減輕學生的焦慮，讓同學知道澳門學聯是大家堅強的後盾。

理事會成員何天浩表示，在擔任理事期間，無論是活動策劃、領導技能亦或待人接物方面都有很大程度的提升。同時，認為學聯提供非常多的機會。他曾擔任毛筆書法比賽主席一職，有感受到疫情影響，思考層面不只是令活動順利完成即可，更要思考如何在確保參加者安全下，完成活動以及因疫情變化作適時調整，故由策劃到執行，都充滿了挑戰，一步一步完成活動非常有滿足感，這是在學校無法體會到的。

理事長楊煒軒表示，學聯除了是成長的地方，更是一個充滿“愛”的地方。在這裡，你不會是一個人，而是一“家”人，不斷為共同目標而努力。朋輩之間的“愛”，艱苦奮鬥過後留下的“苦”，將會成為我們日後最美好回憶裡的一絲“甜”。

培養領袖服務學生

澳門學界常設活動委員會是隸屬學聯的活動委員會之一，一直以團結學界，加強各校學生溝通和合作為核心，歷年來吸引各中學及大專院校的學生會成員積極參與。學界以學校推薦及自薦的方式招幕了約一百二十人，通過定期召開會議、籌備活動、策劃互訪等交流方式，打造各校學生會成員合作的平台，培養學生領袖服務學生、參與社會的精神，從中學習及成長。

其中，由“學界”中學部成員籌備的“澳門學生形象大使選拔賽”已邁向第十屆，第十屆主題為“十字路口”，共吸引全澳二十一所中學共五十四位學生參加。在籌備活動的一百多天中，“學界”給予委員會成員籌組大型活動及線上網絡宣傳、營銷等學習渠道，提升學生們聯校合作的經驗，強化學生們的策劃能力。此前亦成功舉辦聯校嘉年華“慶祝澳門中華學生聯合總會成立七十周年——FUN你一點快樂”等戶外活動，為廣大學生樹立青春實幹、積極向上、陽光正能量的“學界”榜樣。

這兩年，因應本地疫情常態化，委員會一直按照防疫指引調整活動方向，希望遵守防疫要求的同時，在疫情期間滿足學生的社交及身心發展學生需求，因此也積極創辦線上活動，如“學界攝影比賽二○二一”，通過徵集原創拍攝及短文作品，在學界及學生生涯裏，留下屬於學生們的美好一刻。通過“學界”這個平台，團結本澳各中學的成員，強化各校學生會之間的合作。

認識時政參與社會

時事關注委員會是澳門學聯常設委員會之一，以培養愛國愛澳的時政青年學生為己任。防疫時期時委會適應新要求，以多形式培養成員時政技能；同時打造梯次培養機制，進一步鍛煉時政人才。

時委會每年邀請具經驗的人士，為成員開設新聞寫作技巧、社會議題發掘等專題培訓班，讓成員迅速掌握實用時政知識。同時，時委會每月舉辦兩次網絡直播節目“Chatitout！”以及組織線下時事討論會，為成員提供更多實操機會。通過網上直播鍛煉成員的語言組織和應變力；藉助時事討論會鍛煉成員短時間內熟悉議題和查找資料的能力。時委會積極帶領成員參加如城市總體規劃、夾心房屋、青年政策、二五規劃等的政策公眾諮詢會，了解法律及政策制定過程，聆聽不同階層意見，培養多角度思維，同時發表己見，參與社會事務。除此之外，時委會以師友計劃的模式營運，成員在導師的帶領下開展分組專題報告，嘗試以採訪、問卷調查等形式，深入了解時事議題，作出建議和結論。

針對已具備一定時政知識的老成員，邀請他們成為時委會召集人帶領新晉成員。時委會供平台讓召集人撰寫自身感興趣的時政稿件，發表意見；同時擔任時政節目和討論會的主持人，讓他們獲得更深度培養。時至今日，時委會已培養多批次的時委召集人，當中個別召集人更出任時委會導師，“自家製”導師繼續參與時政人才培育工作，助力委員會長遠發展。未來學聯時事關注委員會將繼續完善育人機制，爭取進一步提高培養效益，為社會輸送參政議政人才。

無論環境多麼不穩，澳門學聯都會迎難而上，將繼續開展更多適合青少年的活動和服務，期望為全澳學生服務，以育才為目標，為澳門未來發展培養一批又一批的社會棟樑，期望我們的“畢業生”未來繼續發光發熱，為社會作出貢獻