學子藉網課提升能力

本地疫情一波接一波，除珠澳收緊通關政策外，很多官方場所關閉，所有藝文演出叫停，非高等教育學子因疫情停課，各校有序推行網課為意料中事。在去年全澳啟動網課的良好基礎上，師生共同配合，料對學生的學業影響不大。

接連出現幾宗本地確診個案，說明抗疫防疫工作早已常態化。當前，跨部門集中火力穩控疫情，讓感染個案不再增加，把對社區與經濟造成的影響減至最低，至為重要。受疫情影響，各校停課是必然的事，校方既要嚴遵當局指引，協調好各級各科教師備好教材，為開展網課奠定良好基礎。還要與學生保持密切溝通，家校多關注學子的情緒變化，適時給予輔導和支援。

學子應妥善安排並善用居家學習時間，勿視之為假期，亂了正常的學習節奏。鑑於疫下社區存在風險，宜減少不必要外出，更不應群聚，以免衍生危情。

當下處於新冠疫情時代，於自我隔離狀態下生活，難免改變以往的生活模式，但正因為這是社會大趨勢，學子應樂觀面對，以平常心去面對生活，體會生活。同時反思自身之不足，嘗試以更大的努力，打破個人發展困局。通過全方位的線上學習，料可提升方方面面的能力，開闊視野，更好迎接未來更多的新機遇和挑戰。

悅 鳴