透過教育翻轉性侵受害者命運

近年來，海內外與青少年有關的性暴力事件，依然層出不窮，令人遺憾。例如一個六歲女童竟然慘遭其兄長的初中同學性侵後丢棄溺水；美國一家三個女兒皆遭體操隊醫生性侵，父親在法庭上憤而欲攻擊醫生受阻的鏡頭……看到這些報道，再回想二○一七年，引起整個社會震撼、《房思琪的初戀樂園》一書的才女作者林奕含，在書中描述補習教師，如何長期誘姦未成年學生的經過。林奕含在出書後不久，便在家中自殺身亡，震驚了台灣各界。被懷疑的該補習教師不但無罪釋放，竟然還應聘到別的地方繼續執業，令人擔憂。

時至今日，無論中外，性暴力下層層社會上的共犯結構，依然牢不可破。而這些有形與無形的枷鎖，間接造成年輕孩子們遇害時求助無門。難怪林奕含在生前的訪談自白中，道出：“集中營是人類歷史上最大規模的屠殺。但……人類歷史上最大規模的屠殺是房思琪式的強暴。”等評論。從筆者長年在大學開授性別教育的經驗來看，納粹“集中營”是二次世界大戰中不幸的產物，加害者罪行昭彰，事後全世界也先後發出大規模的反思與審判行動，去追討受害者的公道與正義。相對的，“性侵”案件卻每天層出不窮地在全世界各個角落發生。根據統計，在台灣遭遇性侵與性暴力的受害者，十二到十八歲佔多數，而且往往報案率不到一成，其中更不乏是遭受熟識者或家人的性侵害。不但在法律上難以事前介入保護，案發後也有搜證的困難！值得各界關注與防範。

誠如美國人類學家，本身也是性侵受害者的Cathy Winkler所言：“強暴，是一場社會性謀殺。”性暴力本質與過程，更是一場對於個人人格尊嚴最徹底的殺戮與戕害。從長期來看，這是一種堪稱社會性的謀殺！只是受害者卻常因申訴搜證過程的困難，與害怕事情曝光後會遭到“社會二度傷害”等壓力，不敢聲張，只能隱忍含恨終生。相對於那些經常食髓知味，逃脫法律制裁而逍遙法外的加害者，受害者為何往往只能扼腕？然而陳若璋教授研究發現：性侵害的加害人，本身不僅有罪，更是有病的一群。如果不能正視家庭內的暴力，及早防範，社會上的性侵案件將會繼續不斷。至於對受害者，陳皎眉教授則提到，目前社會上還普遍存在“好人有好報”的心態。許多人會對受害者予以指責與批評，認為不幸遭受性侵的人，大多行為不檢點，穿着太暴露，或不注意自己的安全，才會發生意外。雖然提高個人警覺可避免不幸事件發生，但如果是發生在家庭、親人與熟人之間，真的防不勝防，更不應責怪受害人。

總之，要避免上述事件，需要透過學校與家庭教育、經由法律等宣導，來共同防止性侵事件發生。並且要防微杜漸，從小孩着手，在學校中教導與宣導，並建立社區支援系統，及早對高風險兒童伸出援手，讓類似林奕含等不幸事件，轉化為社會的正面能量。

周祝瑛