學校須注意國旗國歌法新規

私校通則學生評核制度新學年同實施

【本報消息】教青局表示，隨着修改有關使用及保護國旗、國徽及國歌法生效，局方已發函通知院校注意展示或升掛國旗的地點和日子、時間、儀式、奏唱國歌的場合、國歌標準演奏曲譜及官方錄音版本、國旗及區旗同時展示和升掛等規定，同時制定了“高等院校升掛國旗指引”及“非高等教育學校升掛國旗指引”，請院校及學校制定升掛國旗工作的流程及監察機制，以及推動學校使用《中華人民共和國國旗國徽和國歌、澳門特別行政區區旗和區徽》教學資源。

出版本地教材

新學年，中學教育階段落實歷史科爲必修科，教材及課程亦按序推進，進一步加強學生家國情懷的培育。因應課程發展的需要，教青局繼續推進本地教材建設，出版整套小學《中國語文》（試行版）教材和《常識》（試行版）教材，以及中學和小學的《憲法》、《基本法》補充教材，並首次出版葡文版和英文版的中學《歷史》（試行版）教材供學校使用。

落實評核制度

為配合《非高等教育私立學校通則》和《本地學制正規教育學生評核制度》於新學年實施，教青局將持續開展相關工作，完善教育管理和監督機制，支援學校制定並持續完善校本學生評核規章，推動學校以形成性評核為主，實施多元評核，按序在傳統測試的基礎上進行革新，以更多樣的方式和考量面評估學生各方面的學習狀況和素養發展，從而關顧學生不同發展需要，照顧學習差異，適時提供各種輔導，促進學生學習成功，為學校教育的可持續發展創造有利條件和制度保障。

優化書包減重

教青局持續優化《學校運作指南》的“減輕學生書包重量”指引，如加入學生書包抽樣檢查的具體方法，並要求學校每一學年至少應進行兩次書包抽樣檢查，且須向教青局提交相關檢查紀錄。此外，教青局已拍攝宣傳短片，繼續向學生及家長宣傳書包減重方法。將書包減重納入學校綜合評鑑指標系統內，推動學校在自評時關注學生的書包重量，並通過外評核實學校相關的工作。另外，亦會持續到訪學校，支援學校落實和檢視減輕書包重量的策略和抽查書包的情況，與學校、教學人員、家長、學生共同協作，促進學生的身心發展。