公民有計傾探討補習文化

倡補習社應分單純補習及托管兩類

【本報消息】本澳補習文化盛行。議員林玉鳳及補習業界人士麥健才均認為應把補習社分為兩類，一類是單純補習服務，另一類是托管服務為主，因為兩者的服務不同，對師資的要求也不一樣，清晰分工可以讓學生得到更到位的照顧。

林玉鳳十七日晚上九時半主持《公民有計傾》網上時事節目，邀請麥健才共同探討本澳補習社文化，以及家庭、學校與補習教育的關係。

麥健才指出，補習服務的需求增加與本澳博彩業發展有關，很多雙職家庭的子女都需要補習或托管服務，加上離婚率高企，感到部分家庭的小朋友比較缺愛。有部分小朋友在補習時會願意向導師透露心聲，因此補習服務在一定程度上也有心理輔導的角色，可輔助小朋友健康成長。

他認為，本澳學校教學質素提升不少，許多學生都較過往出色，但感到家庭教育有所退步，希望家長不要過份依賴學校及補習社，應參與子女的成長，也冀博企等盡量增加家庭友善措施，在排更方面讓雙職家庭有更多時間照料子女。

林玉鳳則擔心家長對補習社或學校的依賴過大，認為社會及經濟變化令家庭的作息時間或結構發生改變，補習社成為學校及家庭教育以外的補充。但補習社與學校的情況一樣，當導致與學生比例失衡，學生人數過多的情況下，導師或老師需要對學生施以強硬手段，學生亦得不到適當的照顧。

另一方面，麥健才亦關注學校教師的壓力問題，教師早上七時上班，下午五時放學後往往還要負責一些“保底”輔導班，往往離開學校時可能已是晚上八時，回家後還要改卷、出卷和備課，精神和體力均透支，希望校方關注。