委員籲全面規劃職教發展

《非高等教育中長期規劃（二○二一至二○三○）》已完成公開諮詢，有中區社諮會委員建議培養學生國際視野，以及發展軟實力。另有委員提到，本澳職業教育發展面臨挑戰，建議藉有關部門合併改革，全面規劃職業教育各階段發展，以培養本地應用性人才。

裴承賢認為，本澳職業教育發展面臨眾多挑戰，建議配合特區政策，以資訊科技、特色金融、文創產業、大健康為主要發展方向，重點發展相關專業應用課程。同時讓職業教育成為高等專業、提升職業教育定位、設立職業專才培訓制度、設立職業教育研究中心及發展委員會等。未來職業教育應是培養本地應用性人才的最直接途徑，期望藉有關部門合併改革，更全面規劃職業教育各階段發展。

李仲言指，現時本澳不同學校教學程度深淺不一，且課程繁重，不少家長認為學校教育不足夠，往往給子女報讀補習班，加重學業壓力。期望當局與學校合作，舉行家長教育講座，並收集學界意見，以制訂相關措施及指引，改革本澳教學方式，為學童創造更理想的學習氛圍。

培育兒童國際視野

羅萍建議針對不同年齡學生，根據認知特點，幫助學生自高小起及時了解國際發生的大事件，培養學生分析、判斷和評價能力，並提高綜合質素及國際視野，培養具國際競爭力的高質素人才。同時發展學生軟實力，如政府或青年社團組織中學生到內地交流，以及與內地先進非高等院校建立聯繫，探討本地初中生短期體驗內地預科培訓等先導教育領域的合作模式，啟發和鼓勵本地學生自主加強發展軟實力。

胡杏珊建議當局推出“青年生命教育計劃”，以提升青年人毅力、紀律、體能和領導技巧，加強面對逆境能力。另設立“青年一線”熱線服務，透過電話接觸處於高危情況的兒童及青少年，提供輔導及轉介服務。

針對鼓勵生育政策，王國蓉建議制訂長遠人口生育規劃，推動落實鼓勵生育政策，並設計各類型的家庭經濟補貼政策，從根本上解決市民的後顧之憂。也要制訂有利完善女性事業發展政策措施，協助女性兼顧事業與家庭，提高生育意願。

黃位則指，疫情下本澳女性失業狀況嚴峻，希望當局透過多種方式掌握女性各方面情況，採取針對性幫扶措施，防治抑鬱、暴力和自殺等現象，以及更好地協助就業。