教學新科技貫通接未來

科技走進每個人的生活，亦走進課室內。昔日課堂上，老師只能依靠書本、黑板授課，但隨着時代進步，電腦、電話等設備普及，讓教學不再局限於書本，近年更有很多新媒介出現，令學習更添趣味。

隨着科技發展，新技術與設備不斷應用於日常生活，這些科技亦有助提高學生學習積極性。澳門粵華中學資訊科技發展組組長楊偉堂表示，學校近年新增多種VR（虛擬現實）、AR（擴充現實）課程；透過新技術讓學生以第一身視角目睹課本所教授內容，尤其在歷史、地理等科目上應用，可以讓整體趣味性大增，因此認為新技術確能提升學生專注度與參與度。

科技提升學生學習積極性，資料傳輸的方便性亦在一定程度上減輕同學抄筆記的痛苦，此外透過“互動教學”、“線上教學”等模式，亦令“上課”和“做功課”變得沒有那麼沉悶。

楊偉堂表示，學校之前曾經與澳門電訊方面進行一個互動教育合作，過程中令老師與學生都多一種生動及有趣不少的學習方式，對於學校教育多元發展是意義重大一步。

線上教學需求高

而在去年整個社會留家抗疫特殊時期中，“線上教學”優勢發揮得淋漓盡致，減輕停課對學生學習進度的影響。由於老師與學生須留家進行線上課程，因此學校互聯網頻寬在該情況下需求增大許多，這段時期有收到澳門電訊方面訊息，對方很關心學校在網絡方面會否有特殊需要，並且提供許多方案給予校方，滿足學生在疫情期間網上學習需要。

數十年間，科技改變澳門小城生活方式，更為教育事業帶來全新風氣，老師與學校努力與時並進、將科技融入課堂之中，讓學生在學習中與時代接軌，切身感受到科技發展。