勿讓偽科學蒙蔽大眾視野

近日，一篇題為《熟雞蛋變成生雞蛋（雞蛋返生）——孵化雛雞的實驗報告》的論文引發輿論關注，違背常識的觀點、毫無邊際的造詞，令不少網友驚掉下巴。針對此事，官媒也接連發聲批評。

“選擇正常、新鮮的受精雞蛋，經過開水煮沸以後變成熟雞蛋，再通過‘特異學生’的‘意念和能量傳播’使雞蛋還原成生雞蛋，做到不傷害雞蛋的生物活性，使它能正常孵化出小雞並能正常生長。”——這段話正正來自上述論文，由鄭州春霖學校實驗室和新鄭市郭店“園之原”家庭農場發表在刊物《寫真地理》二○二一年三月第十一期。作者為郭平、郭太安、印大民、白衛雲，其中，“校長”郭平是“雞蛋返生實驗”專題研究課題的主持者。面對外界針對學校課程的質疑，該校一名女性負責人聲稱“不用懷疑，這個課程未來會去中科院授牌，也會在鄭州大學開設。”

“熟蛋返生”的話題甫出現，就引起廣泛質疑。從傳統生物學認知來看，熟雞蛋已經不具備孵化小雞的生物學特徵，就如“人死不可復生”。通過所謂的意念，讓“時光倒流”，更像是未來世界的天馬行空。

作者聲稱已經成功做了四十多枚熟蛋返生實驗，如何證明所言為真，能否全面對外發佈全部科學資料呢？《寫真地理》也備受質疑，如此反科學的文章怎能輕易地登上學術期刊，究竟是在侮辱大眾的智商，還是有甚麼灰色利益鏈條？

熟蛋返生、特異技能、時光倒流、意念和能量傳播，每名當地學生報名六萬元即可學會，這些因素摻雜在一起，是科學創舉抑或混世神棍，不難辨別。據公開報道顯示，論文的第一作者還有物體穿瓶越壁、熟綠豆返生發芽等相關著作。

事實上，偽科學污辱大眾的智商已不是第一次。此前，央視曝光的量子波動速讀，“只要翻書一至五分鐘，就可以看完十萬字的書，並且還可以把書本內容覆述出來”的騙局，其實就是濫用量子的概念，設計騙局。一些“全腦開發”的培訓機構，稱“松果體”是人的“天眼”（第三隻眼），還聲稱能開發孩子的右腦、松果體之後，就能讓孩子蒙眼識字。實際上，蒙眼識字的騙局不過是機構老師特意教會孩子通過蒙眼的漏洞偷瞄。除了培訓機構，很多產品也盯上了全腦開發：批發價幾百元的耳機賣到了幾千塊，被冠以“音頻全腦潛能啟動智慧機”，聲稱運用波動共振、腦電波、生物條件反射等原理，每天聽上兩小時，能讓大腦的“松果體”和“海馬體”處於活躍狀態，從而快速提升專注力和記憶力……

科學是開放式認識世界，具有無限可能，但不等於能成為個別人借此欺騙牟利、欺世盜名的工具，熟蛋返生，到底是科學突破，還是突破科學？相關部門應該徹查，給公眾一個交代。