委員倡加強支援行政非教學工作

公職教師通則議畢將交大會

【本報消息】立法會三常會昨日完成審議“教育及青年發展局教學人員通則”修訂案，並簽署意見書提交全體會議。

會議昨日上午十時舉行，主席黃顯輝會後介紹法案的適用範圍、修改重點。表示政府清晰法案只適用教師，並補充適用其他公共部門及機構擔任教師職務的教師，包括文化局、懲教局及社工局聘用的教師職程人員。教學助理員則適用公務人員的一般制度。

法案減少了教師的正常授課時間、明確非授課時間，獲委員會認同。但中小幼師授課節數不同，有議員認為不同教育階段的教師有其自身的專業、教學難度，不應差別對待。又指“非授課時間”定義中“為學校進行的工作”屬概括性，憂慮日後整體工作量不減反增，建議公立學校多加支援教師的行政和非教學工作。法案建議，中小幼師的每周正常授課時間分別為十八節課、廿節課、廿三節課，特殊教育班十八節課、夜班十六節課。

工作表現評核的方法、適用範圍和評核程序由補充行政法規訂定，會與法案同步在明年九月一日生效。政府透露，評核人為合議制的評核委員會，評核的範疇及項目按教師的職務特性訂定。校長及副校長亦須接受評核，申訴機制總體與工作表現評核的一般制度相同。

法案又建議隨診須補償缺勤的授課時間（補堂），有別於現行的公務員制度，政府指是平衡教學運作需要與教師權利。公校教師可在授課時間以外，與醫生協調在其每周二十至二十四小時不等的非授課時間隨診，明顯與一般公務員不同。