撰寫報告變成責任影響學生選擇閱讀自由

寫作人：培養學子興趣鼓勵自覺閱讀

星光書店執行董事、澳門筆會秘書長廖子馨表示，特區政府近十幾年大力推動閱讀，從學校做起，成效不錯。閱讀本是愉快的事情，但校內閱讀活動要求學生閱讀指定書目，並撰寫閱讀報告，變成一種責任及任務。影響到學生選擇閱讀書籍的自由，難於培養閱讀興趣，宜以其他方式鼓勵閱讀，值得教育界探討。

本報記者 李嘉敏 張嘉燕 報道

星光常辦故事會

澳門圖書館暨資訊管理協會理事長王國強指出，本澳多年來大力推動閱讀，從圖書館入館人次及借書紀錄、學校圖書館、社區圖書館及書店運作，本澳閱讀推廣較為成功。現時大部分主流閱讀以兒童閱讀為主，希望做好下一代閱讀的過渡期，做好青少年讀物的銜接，讓中學生繼續保持閱讀習慣，有利推動成人閱讀。

廖子馨指出，為推動閱讀，星光書店定期舉辦兒童故事會，培養下一代閱讀興趣，推動其能自覺閱讀。她亦提及不少本澳作者是公務員，希望政府支持本土文學創作，鼓勵公務人員創作及發表作品。