教育類學科畢業生就業影響增

宋碧琪關注教師供需失衡

【本報消息】議員宋碧琪書面質詢關注教師供需量失衡問題，指未來三年本澳教育系統均處於飽和狀態，但教育學科畢業生人數不斷升高，尤其是中文、英文等學科，質詢政府有何措施引導教育學科畢業生選擇就業？

宋碧琪引述《二○二○至二○二三年澳門非高等教育教學人員未來供求預測》顯示，目前全澳的教學人員總數為七千四百多人，受限於土地資源、生源固定、教師福利等因素，導致教師流動性少，教育資源擴充度低。報告預測未來三年教職人員需求量減少，並呈逐年下降趨勢，每年則有約五百名教育系學生畢業，教師供需量已大幅失衡。

她稱，受疫情影響，本澳就業市場前景不明朗，處於穩定狀態的教職人員求職率不斷高升，師範或非師範類畢業生均有求職教師的意向，導致教育行業需求量缺口或比預測計劃更低。雖政府有“就業導向帶津培訓計劃”等支援應屆大學生轉職來實現就業，但有調查表示，大部分教育類學科畢業生認為，教育專業性強，對所學知識更希望能學以致用。

宋碧琪表示，雖然教育學科“高開低走”，但由於教師在各行業中為穩定性高、福利好的職業，仍會有很多高中畢業生選擇就讀教育學科。她質詢當局有何措施確保非高等教育向高等教育流動的平衡性？政府會否考慮加快本澳教育及人才入灣區的渠道，繼續優化和整合本地的非高等教育資源？