不認同但理解

有時候跟小朋友講道理，總會被激出一肚氣。兒子下午放學回來，我放下手邊工作，給他切了個蘋果，遞給他吃時，他說同學們都在吃炸雞，他也想吃炸雞當下午茶。其實，我自己的童年時光至今仍歷歷在目，這種心情我非常能夠體會，可是成為媽媽後，我已不單想給孩子們好吃的，更希望給他們健康。

在我那時代，同學們不是迷漫畫，就是看武俠小說、言情小說，雖然對學業好像無益，但比去遊戲機中心好得多。現在，孩子們拿着手機，可以打電玩、也可以看YouTube，無論我喜不喜歡，只要我無法二十四小時守在他們身邊，就很難嚴格控制。正如兒子說同班同學都在看韓劇，他也好奇找來看，結果一看又迷上了。這種情況很普遍，正如我們在公司也會跟同事討論哪套美劇好看、哪套韓劇流行，可是換在孩子們身上，我卻要告訴他們“再好看也不能現在看，現在的核心是學習”，好像也無太大說服力。

話雖如此，我也經常垂死掙扎，非常時期如考試前，例必沒收手機，平日則有限度給予特定時間使用手機。很多家長朋友嘖嘖稱奇，說他們已失去管控權。其實，我試過給予孩子全面自由，但每次皆完全失控，如同大人明知要上班，卻仍會追劇到凌晨。我在突擊檢查時就多次發現小兒子半夜起來跟同學聯線。既然無法控制他的同學，我就只能在他們睡前收走手機，以免他們心存僥倖。

有一次我忘了收他們手機，然後在半夜寫稿時忽然聽到一點微細的轉身聲音，我立即走進去，兩人在裝睡，我便斬釘截鐵說了句“手機拿出來”，他們便立刻垂頭喪氣地把手機拿出。大兒子問我為何知道，我說我也是這樣長大，也因此才知道要“珍惜學習的時光”。我深信，他們雖然口裡不願意，但其實內心還是很理解。

陳念妤