認同非高教中長期十年規劃發展方向

陳家良冀充分諮詢完善文本

【本報消息】澳門政府首個教育發展規劃即將完結，教青局總結了《十年規劃》實施的經驗，並結合本地教育發展現況及未來需求，推出了《非高等教育中長期規劃（二○二一至二○三○）》諮詢文本，向公眾諮詢意見。

街坊總會副理事長兼歷史教育學會副會長陳家良對此表示認同及關注，他認為《非高等教育中長期規劃（二○二一至二○三○）》的實施，可讓本澳的非高等教育在總結過往經驗的基礎上，訂出更具有效性、預見性和協調性的發展方向，從而有效調動全社會的力量共同促進教育事業的發展。他認為文本着重提升學生的幸福感是重要的表述，但《十年規劃》文本也需有更清晰指標。

他表示，新一輪的教育規劃為期十年，主要關注未來教育事業“端正求真，務實創新”的願景， 提出四個重點發展方向，包括“培養家國情懷與國際視野”、“發展學生軟實力”、“提升幸福感”、“加強創意與科技教育”等。四大目標既符合實際情況，也有前瞻性，尤其是提升幸福感，明確了教育的重點不僅僅是教學水平的提高，更關注學生福祉的提升，真正體現教育的意義。

另外，文本將提升學生的“家國情懷”及“創意教育”列為重點工作，陳家良認為一方面是對首個十年規劃的總結及延續，體現了教育工作的持續發展特點；另一方面也很好回應了《非高等教育制度綱要法》關於澳門教育目標的總論述，持續培養科技人才，體現“科教興澳”的人才發展策略。但具體的工作需要訂明更清晰的課程要求及教學活動才能有效推行。

他建議，在文本諮詢期內，政府應充分聽取教育業界及社會各方建議，完善和清晰《十年規劃》文本的內容和終極目標。在實現《十年規劃》時，更必須要有清晰的時間表和充分的保障措施，制訂完善的定期檢討機制，讓規劃的每一細節在落實過程中更加與時俱進。