鼓勵孩子主動探究

如果孩子相信聖誕老人，而大人告訴他這世界上根本沒有聖誕老人，那孩子可能難以接受，甚至因為幻想破滅而傷心；如果在孩子懷疑聖誕老人存在的時候，大人告訴孩子聖誕老人是真實存在的，那就是欺騙孩子。所以我認為不需要直接告訴孩子聖誕老人存不存在，而是引導孩子主動探究，讓他們自己找出答案，透過探索的過程孩子會更容易接受事實。

當孩子知道沒有聖誕老人的存在時，大人應該幫助孩子學習聖誕老人送禮物的涵義，因為雖然聖誕老人並非真實存在的人物，但是他送禮物給好孩子這件事有正向的意義，教孩子從故事裡得到啟發，長成一個更好的人，會比糾結於故事是否真實來得重要。

陳拓郎 中德小六