資歷對接 學歷互認 職評開放

粵三方面促灣區職業資格互認

【本報記者廣州二日電】省政府最近答覆全國人大代表姚祖輝推動粵港澳大灣區職業教育合作建議表示，廣東將加大政策支持力度，持續推進大灣區學歷與職業資格互認，粵港澳職業資格互認已有三千七百多人次參考、二千八百多人合格。

一是加強三地資歷框架對接。去年六月在珠海舉行了粵港澳資歷框架建設三方的研討活動，廣東省教育廳與香港教育局、澳門教青局、澳門高等教育局分別簽訂《粵港資歷框架合作意向書》和《粵澳教育培訓及人才交流合作意向書》。

二是推進內地與港澳專科（副學位）學歷互認。一八年以來廣東就粵港澳高等專科（副學士）學歷互認爭取教育部支持及港澳教育行政部門的支持。去年四月華南理工大學與澳門大學簽署本科生“2+2”聯合培養項目協議，這是粵港澳大灣區內大學合作的首個雙向雙學位本科聯合培養項目。

三是推進粵港澳大灣區職稱評價與職業資格互認。其一在註冊建築師等六項領域中全國共互認一千六百多名專業技術人才，近二百名香港專業人士取得國家職業資格後在粵註冊執業。

粵澳資格認定增

其二省級事權推動港澳人才在大灣區內地、特別在南沙、前海、橫琴自貿區便利執業。譬如橫琴試行港澳工程建設管理新模式，探索港澳建築及工程服務專業人員和企業執業措施。

去年起港澳居民可按規定在廣東參加教師資格考試和認定，有五百七十四名港澳居民在廣東報名參加中小學教師資格考試。

其三建立廣東職業資格監管服務體系，做好整體推進粵港澳職業資格互認的基礎性工作。掌握五十九項專業技術人員職業資格在實施情況，收集三十六項准入類專業技術人員職業資格互認計劃與需求，研究需爭取國家支持的職業資格項目。

其四研究出台相關政策推進粵港澳大灣區職稱評價和職業資格認可。去年廣東出台推進大灣區職稱評價和職業資格認可實施方案，推進各領域大灣區職業資格認可、構建全面開放大灣區職稱評價體系、完善大灣區人才評價融合發展機制等。

廣東開展粵港澳職業資格互認主要有“一試多證”及“粵方先認”兩種形式，“一試多證”實現考生通過一次考試同時獲得國家職業資格證書、香港專業能力評估證書、澳門職業技能證明書，以及國際權威認證證書等。“粵方先認”出台廣東認定澳門職業技能證明書職業能力第一、二批目錄清單和香港專業能力評估證書職業能力首批目錄清單，包括認定澳門職業技能證明書廿三個職業（工種）、四十九個等級職業技能水平相當，以單邊認可帶動雙向互認。

促灣區人才流動

廣東將進一步加強粵港澳溝通協作，在國家職業技能等級制度框架下，探索粵港澳職業領域職業技能等級認定工合作機遇。

廣東同時建立完善港澳專業人才在大灣區內地職稱評審機制，以點帶面推動醫師、教師、律師等多個行業的港澳專業人才在大灣區內地便利化執業，逐步實現大灣區人才自由流動。