高三升大多難題？

在新冠疫情的大背景下，社會各方面都受到影響，這對高三同學們的學習生活產生了甚麼影響？對於升大的選擇以及去向又會有甚麼改變呢？同學們又是如何準備自己的升學面試，途中會不會遇到困難，又是怎麼解決呢？讓我們來看看文科生余佩娜同學以及理科生的陳錦超同學與鍾泳茵同學分享自己的高三學習生活。

高三文組的余佩娜同學表示，自己的理想大學是北京師範大學，理想學系為中文系。因為她對中文科很感興趣，希望可以學到更專業的知識。她認為相對而言，疫情對她的高三學習生活和學習計劃的影響較大，主要是因為一九學年下學期停課三個月，學習時間變短，以致於復課後的學習量變大，高強度的學習生活令她的學習壓力變大。但她仍然堅持學習，並且以一個更為認真的態度學習，遇到問題時也會主動請教老師和同學。她認為疫情終有一日會過去，而選擇大學是人生一個重大的抉擇，所以即使疫情持續到下一年，她也不會改變自己的理想大學。在疫情下，余同學表示停課時老師安排了一些關於大學面試的線上課堂，以提問的形式來傳授一些面試技巧。在這個過程中，會比較容易發現到自己的優缺點，也會更加了解自己。

高三理組的陳錦超同學的理想大學為澳門大學，理想學系為數學教育。他認為投身教育這個行業是十分有意義的，從中可以感受到人生的成功感。陳同學表示，疫情對自己的升學方向影響不大，即使疫情持續到明年，自己仍然堅持在澳門大學就讀。同樣，疫情對高三學習生活也沒有影響，和自己想像中的高三生活一樣。他認為高三學習生活是輕鬆的，因為高三生活有更多空閒的時間，學習壓力也不像高二那麼大，除了花時間在學習身上，有更多的時間能夠花在自身的興趣愛好上。他表示因為對自身的升大方向十分明確，所以在過程中並沒有遇到難題，之後也會報名參加面試班。因為自己留在澳門升學，當有空閒的時間，希望透過兼職的方式來獲取更多實際的社會工作經驗，以發掘自己更多的潛能，多作不同的嘗試。

吳俊鈴 鏡平 高三

陳妤歆 鏡平 高三