體罰爭議

台灣兒福聯盟日前發佈一項針對十八歲以上成人進行體罰經驗與認知調查，結果顯示逾九成的人有被體罰過。雖然體罰會引起發惡夢、影響自信，或與家人相處出現障礙等問題，但仍有過半的人不贊成零體罰，顯示在如何看待體罰問題，在島內仍有不少爭議，即使曾經歷過體罰的人，對體罰亦非全然反對。

教與罰並舉，一直是廣大家長與教育工作者常用的教育方法之一。利用奬勵或懲罰的方法，對正確的言行予以肯定，對一些偏差行為予以否定，一方面激發人們內在追求真善美的動力，另一方面可及時遏止和糾正假醜惡的偏差行為和認知，以達到灌輸和傳播正確人生觀、價值觀、世界觀的目的，協助青少年健康成長。在實施過程中，適度的體罰，可以起到懲罰的作用，以增加受罰者對偏差行為的認知。

該調查亦顯示，還是有六成的民眾不贊成“零體罰”的管教方式，近四成的大人仍然認為體罰小孩是養育過程中必要的手段，甚至有三成一人認為“體罰”是相對效果比較好的管教方式。

然而，台灣近年確實發生因體罰過度，或以體罰為由向幼兒施虐的事件，對幼兒身心造成不可磨滅的傷害，甚至導致死亡。如何落實兒權公約，以法規保障兒童享有免受暴力的權利，值得深思。為防濫用體罰造成傷害，目前不少國家和地區立法規範在特定場所內禁止體罰，日本今年正式禁止家庭內的體罰，並宣導採用正向教養方式，可堪借鑒。

魯 木