擺脫“升學”迷惘，抉擇人生路

對今天的我們來說，人生的命運從高三時對大學專業的選擇就開始分化，這些選擇也是應屆畢業生勢必要面對的難題之一。對於如何選擇自己未來就讀的大學和專業，大家都顯得有些許憂慮。近期，新華學校為紓解應屆中學畢業生面對升學問題的疑慮，進行了一系列升學輔導活動，引導學生們做出對未來的抉擇。

權衡與抉擇 多方面考量

步入高三，升學問題接踵而至，新華學校的駐校社工陳偉明時常展開一些升大輔導工作，為學生升學及職涯規劃提供專業且明確的指引，進一步協助有關學生消除升學選科及選校的疑慮。經過校方和陳偉明等多名駐校社工的努力，我校學生對升大的方向感有了顯著提升。

就面對抉擇學生應權衡的因素這個問題，陳偉明表示可以從四大方面出發：第一個就是學生應按照自己的興趣、能力、健康狀況、生活習慣等條件去選擇適合自己的大學；第二個是家庭的溝通，父母和孩子應提早就“未來發展的方向”展開溝通，得到父母的肯定，以在大學期間獲取一定的經濟支持。學生也可以有更多的“換位思考”，以平和的心態，了解父母對自己未來發展的期待；第三個是環境因素，學校的師資力量、設備資源、環境也是要在考慮的範疇內，所報的學校的課程內容、選修科對自己是否有幫助，是否有四年制的雙學位課程等，都需要學生提前了解；第四個是職業規劃，學生應考慮到自己專業未來的就業前景和方向，了解自己想從事的工作和經濟負擔。

興趣先行還是社會需要

很多學生在選擇專業時煩惱於應該優先考慮如今社會的熱門專業、還是自己的興趣，高三A班的黎心瑤認為：應該先考慮熱門專業，而且還要視乎未來所讀專業的職業人才是否會出現市場飽和的問題。當然興趣也很重要，在選擇志願學科前，對於有興趣的學科要提前在網上瀏覽資料，了解相關資訊，再在社會需求的基礎上選擇自己感興趣的專業。而當自己選擇的志願不是熱門，將來可能會很難找到工作，黎心瑤表示會重新選擇自己有興趣、有能力學好而未來又有需求的志願。

盧詩文 新華 高三

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