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2020年10月27日
第E07版:學生報
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愛哭的孩子有奶喝?

愛哭的孩子有奶喝?

有些孩子很愛哭,任憑爸媽怎麼跟他好好講道理,孩子根本不理,一味哭個不停……櫈仔爸爸家裡就有愛哭的孩子,有時候動不動就哭,怎麼講也沒用,常常挑戰爸爸的心理底線和情緒邊際,甚至有時候令自己懷疑人生,到底為什麼會這樣?櫈仔爸爸某日在網上讀到一篇文章,頓覺醍醐灌頂,於是和大家來分享一番。

愛哭的小孩,除了本身的體質問題(身體方面的傷痛、疲累或敏感體質等)之外,更有可能是原因出在大人身上:“你怎麼這麼愛哭?”、“閉嘴巴不准哭!”、“好醜怪,這麼愛哭!”、“再哭我就不理你!”、“你再哭給我試試看!”、“一直哭好討厭!”……這些話句大家是否聽在耳朵裡無比熟悉?即便是櫈仔爸爸常用的“招式”:“等你哭完了再來找我。”以及“什麼事?碰到問題不要哭,慢慢說清楚。”原來在專家眼中,也是不太適合的應對方法,前者容易令孩子在情緒方面與大人疏遠,讓孩子失去安全感;後者雖然出自於大人的理性提醒,但常常因為孩子仍處在激動的情緒之中,不但未必能充分理解,反而容易因為生氣情緒的牽動,令孩子甚至大人更加崩潰。

家長們常常會教訓一個正在哭的孩子:“不要哭!”但其實對孩子而言,“哭”大多是一種情緒的抒發或宣洩。事實上,我們大人感到壓力很大的時候,也會很想哭,而適度的哭泣,也有幫助我們解除心理壓力的作用。因此,“哭”其實是一種正常的情緒表達,和人的其他各種情緒,並無本質上的不同,所以家長要面對的,不是“哭”而是“哭”背後的原因所在,所謂“治水宜疏不宜堵”——如果大人們總是叫孩子“不要哭”,很容易讓孩子感到自己的情緒被否定,在這種“情緒忽略”環境下成長的孩子,容易覺得自己的情緒不重要,不但無法學會處理負面情緒的方法,甚至誤以為情緒的處理是不重要的,在生活社交方面帶來各種負面影響,容易衍生出一些情緒行為問題,例如低自信、躁動、焦慮、退縮、冷漠等,而長大後,也容易有空虛、暴怒、不易與人親近等狀況。

所以,當大人們看見孩子哭的時候,不應只顧着訓斥和禁止,而要嘗試教教孩子調節情緒的方法,用合適的方式表達自己感受。那麼,具體應該怎麼做呢?其實櫈仔爸爸自己也茫無頭緒,所幸找來一些專家提出的建議,如果各位家長也有這方面的困擾,下次不妨試試看,看見孩子哭的時候,大人試試這麼說或這麼做:告訴孩子“我知道你很難過,你也可以難過,讓我來陪陪你”,鼓勵(而非教訓或強迫)孩子說出哭的原因,再和他們一起想想辦法。總之,當面對哭泣的孩子,大人嘗試多陪伴、多聆聽,有時候,講一大堆的道理,莫不如給他 / 她一個安靜的、緊緊的擁抱。

櫈仔爸爸

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