閱讀，伴我成長

“一個孤獨的人”——我總喜歡這麼形容自己。我覺得不論是過去還是現在，這必然是我內心深處埋藏的性格。

從小，我便缺少玩伴，或是性格使然，可能另有他因。

小學二年級那年，父母離開家鄉，跨省前往澳門打拼，而我則被迫從鎮裡的小學轉到了村裡讀書。初來乍到，人生地不熟，加上個性喜靜不喜動；因此，放學後，我常宅在家中。無聊的時間一多，我只好把目光寄託在書架上了。

一個孤獨的人心中的疑惑也總是特別多，於是，幾本《十萬個為什麼》便陪伴我度過了孤單的兩年，成為了我閱讀的濫觴。這些書被反復翻過，終至封面零落扉頁折，但我的求知欲和孤單卻也得到了一定的滿足與慰藉。

三年級的課程結束後，又到了離別的時刻——父親決定帶我到珠海讀書。那時我非常抗拒，因為這兩年中其實我也收穫了一個朋友。試想一個孤獨的人難得打開心扉交予朋友，那份純粹的情誼怎能說斷就斷，說離即離呢？然而，現實又把我推向孤獨的一角，我又被迫轉學了。

面對新環境，我一如既往的不適應，但又有何辦法？父親有見及此，便買了一堆的《故事會》、《讀者》等書刊給我殺時間。我通常不會整本都看完——除非是無事可做，平時盡是撿一些我感興趣的小故事來看，兩年積累下來，竟也攢了不少庫存。

從此，我開始喜歡那種沉浸在故事中的感覺。將同齡人看電視與玩耍的時間拿來看書，無疑是有好處的：除了詞彙量和知識儲備日漸增加，一個個小故事，雖短短數十行字，也培養了我對文學的敏感。有時，我也會在一些場合為同學們講述那些精短的文字，慢慢的，我發現自己變得“稍微不孤獨”。

雖然終日閱讀，但那時的我仍是對全是密密麻麻的文字書反感，直到那一年，我遇到了我一生的摯愛——金庸小說。

我不太記得具體是哪一年與之相遇，但我仍記得自己的狂迷：那時，除了吃飯洗澡和三急外，我從早到晚都捧着一冊《天龍八部》，沒有一刻讓它離開。我每天早上睜開眼睛的第一件事就是找書，而夜裡也時常看到忘記了時間。我像一隻啃噬着獵物的餓狼，貪婪地吸取書中的一切。相見恨晚而分別卻太早，我多麼希望這部書不是五冊而能有五萬冊啊！蕭峰墜崖的那一刻，我落下了眼淚，這不僅是全身心沉浸書中的感受，亦是我摸着僅剩的那薄薄的兩三頁書時的失落。

那一刻，我不僅發現全文字書其實沒那麼討厭，還明白了閱讀——這位從小陪伴我成長的朋友，能給我帶來獨特的快樂。

在爾後幾年裡，我對它敞開心房。不同的書就是不同的天地，我放任想像，自由翱翔；不同的書就是不同的朋友，我與它們攜手同歷波瀾，共度曲折，體味人世間的種種離合與悲歡。

從小到大，或許內心的孤獨感早已因閱讀而改變；但不變得是那顆深陷書叢的心。人生之路走了十六年，除去父母外，我自以為目前沒有太多的物事能陪伴我一直走下去，僅有的那些，或許就只有閱讀吧，我在最孤單的時候與之相遇，我也相信它會伴我一路成長。

呂 筱 廣大 高一