新學年 新挑戰

社會關注新學年能否如期開課。教青局代局長龔志明昨表示，現時預案是九月起中學、小學、幼稚園均開學，九月一日開學的學校約百分之六十、九月二日約百分之十五，其餘在九月三日或以後開學。新學年幼稚園將在疫情後首度復課，由於上學年推行友善措施，全澳有兩、三千名幼稚園學童回校，學校有一定經驗處理學童戴口罩、入校測溫等措施，對幼教復課有信心。

龔志明指出，新學年開學初期，學校將一如往年錯峰開學，有助紓緩交通壓力，會準備得更好。本周將與學校校長舉行會議，介紹開課預案、要準備的防疫物資及需演習等。

【摘自：〈中小幼“九一”起開學〉，澳門日報，二○二○年八月二十三日】

如無意外，澳門街的莘莘學子都會在九月一日起陸續開學。迎接新學年固然教人期待，而在這“疫”境中能和以往一樣，如常開學，更是相當難得。然而，這種難得的背後，暗藏了不少挑戰。

交通壓力、防疫物資安排等當然是挑戰，但若論最大的挑戰，必定是對疫後的“新正常”的應對。在“新正常”之下，人與人的交流必須保持距離，教育界不得不思考在物理距離的阻隔下，如何保持相處的溫度和觸感；在“新正常”之下，課程進度可能因疫情狀況而受影響，教育界不得不思考在不定的景況下，如何靈活應對、貼近原有的時間表；在“新正常”之下，出外已經不如往日般輕易，教育界不得不思考在只留在澳門的處境下，如何能讓學生視野廣闊、眼界大開。

福禍相依，挑戰多多，但同時意味着從中學習、成長的空間也不少。在此預祝各位學生哥，在這個不一樣的學年，能克服不一樣的挑戰，有不一樣的收穫。

穆 森