“思想的碰撞 演說的技巧”——專訪培正中學辯論隊

辯論是甚麼？很多沒接觸過辯論的人，都會誤以為辯論只是正反方的“爭論”；但在正式的辯論隊、或者說“培正辯論人”眼中，辯論對大家而言，絕不如此簡單。

培正中學辯論隊於二〇〇三年正式成立。為培養學生的語言組織、邏輯思辯等能力，辯論隊設有常規訓練，積極參與各項演辯相關的活動及比賽。辯論隊近年於學界比賽及亞洲區各項比賽中均獲得佳績，表現受各界肯定。

辯論，是針對一個議題，在持有不同立場的雙方之間，為證明自己立場正確而進行的一種爭論方式。而辯論的意義，則見仁見智。有人覺得辯論是一場“思想的碰撞”活動，是一種“演說技巧”的表演，甚至是一盞“指示的明燈”；畢竟辯論中討論的辯題，都是沒有正確答案的。當辯手站在辯論場上，一次次試圖攻擊對方、試圖說服評審和台下觀眾，這過程就是一種指引，引領着被說服的觀者，在爭辯雙方的兩難裏作出選擇。

那麼，這些“意義”是有用處，還是沒有用處？為甚麼要堅持打辯論呢？因為這正正就能反映出辯論隊的最珍貴的禮物：多元思考。沒有任何東西是絕對的，不同的角度、不同的立場，想到的事物是完全不同的。

從前的培正辯手面對難關，也許會自我質疑、會羨慕他人；但今天的培正辯手，面對蓄勢待發的對方辯手、理不清脈絡的辯題，甚至是遇上日常生活裏種種的困境，便會想起培正辯論隊的口號，“有前冇後，打死罷就”。誓言般的口號，時刻為大家鼓勁。

現任辯論隊隊長，高二的劉曉恩同學認為：“加入培正辯論隊，我收穫了友誼。”她說，“辯論隊裏的隊員都是朋友。我們一起打鬧，一起訴苦，互相幫助——不只是在辯論的事情上，任何事情我們都會坦誠相告。這裏就像一個大家庭、一個避風港，這種相處方式，我覺得特別寶貴。”

盧詠珈 培正 高一