說說孩子音樂啓蒙

——父母的發現很重要

對於幼小的孩子而言，沒有比音樂啟蒙及早期發現並開發更能讓親子愉悅的了。所有孩子在聽到自己喜歡的音樂時，都會露出開心的表情，有些還會隨着音樂“手舞足蹈”，甚至還會跟着音樂哼起來。這是孩子不需要任何學習就能得到的快樂。而節奏感是音樂啓蒙最需要掌握的關鍵環節，也是做父母的在家就能實現的音樂啟蒙教育。

當發現小女Apple在十個月大就對音樂有節奏感時，我就不斷試探。兩歲不到的她可以安靜地欣賞一個半小時的鋼琴獨奏音樂會。後來帶她逛購物中心時，她喜歡去擺放電子琴的貨架拔弄琴音，這讓我相信她不僅是好奇，而是有音樂天賦的。四歲半時，爹地做她的音樂啓蒙老師在家玩電子琴，她學會了用一隻手彈《茉莉花》和《Twinkle Twinkle Little Star》，兩父女一邊彈一邊唱享受其中。五歲半時，我給她報考音樂學校的合唱團，每周一堂課跟着老師從啓蒙開始學，同期又給她報了琴行的鋼琴課。從此，家庭音律啓蒙教育也算轉到正規音樂學習的路上。

Apple的音樂興趣學習也有懶散的時候。功課多學習壓力大時，就沒有時間練習，學琴路上一系列的壞情緒也會冒出來……引導孩子對音樂有自己的理解，家長的支持很重要。面對興趣愛好與校內學習，我和孩子一起分析利與弊，讓她學會自主選擇。通過交談，她選擇堅持不放棄。如今，Apple能在完成校內學習後，期待着上興趣課，這就是一個良好的學習循環與從小樹立的人生追求。

音樂是一個很優美的愛好，讓人愉悅。都說學音樂是辛苦的，但通過音樂的學習，不僅能增強記憶力、想像力、創造力，還提高聽覺辨別能力和藝術敏感度。因為接觸音樂與樂器，Apple不僅喜歡歌唱，也喜愛聽各種交響樂，還能一邊聽音樂一邊畫畫以啟發創作靈感。而這些愛好並沒有影響她的校內學習，反而促進她各方面都能均衡發展，成為優秀的好學生。

法國作家雨果曾說：“人類的智慧掌握着三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。”每個孩子都是最聰明的天使，只不過作為父母，是否為孩子打造了開啟聰明世界的鑰匙？在孩子音樂啓蒙過程中，只要父母善於發現孩子的天賦，並在最佳時期引導，就能讓孩子守住天賦發揮所長。

安娜