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2020年07月19日
第A03版:澳聞
澳門虛擬圖書館

暨大澳生:疫下就業隨遇而安

田 靜

勞穎姿

許婉瑩

暨大澳生:疫下就業隨遇而安

【本報記者廣州十八日電】是次新冠疫情對在廣州高校就學的澳門學生影響巨大,不但面臨通關不便造成的各種困難,還面臨就業難、實習難等諸多窘境。記者近日專訪三位在暨南大學石牌校區就讀的澳門學生,分享她們這半年的心路歷程。

待家線上學習

暨南大學新聞學院二○一七級澳門學生田靜今年因疫情留在澳門,稍早剛在線參加了畢業禮。對於離校前最後的時光,她坦言印象深刻。“今次疫情學校採取線上教學的模式,上課全部通過電腦或手機軟件進行。有時傍晚上課的時間,剛好撞上家裡吃飯,便將電腦放在飯桌側,一家人邊吃飯邊上課。”

談到疫情的影響,她表示,最深刻的感受是完成畢業作品時遇到的障礙。提交時限剛好是疫情最嚴重的時候,如何在盡量足不出戶和外拍採訪之間做出平衡,着實傷透了腦筋。

田靜希望在本澳就業,不過至今沒能順利搵到一份滿意的工作,近期有向以往實習過的公司打聽過是否缺人,一方面希望近水樓台,另一方面實習經歷令其對工作比較熟悉,希望增大成功就業的機率。

參與實習計劃

她表示,校方也很關心澳生的就業情況,但當輔導員了解到她打算留在澳門本地工作時,無奈的指出學校掌握澳門的就業資訊較少,只能鼓勵靠個人多努力。她指身邊一些同學有意願在大灣區內地城市就業,認為灣區的發展前景更廣闊,自己在瀏覽相關就業信息時也多留意,給自己多留一條路。

在繼續搵工之時,田靜也繼續尋找更多的實習機會,學習多方面的就業技能,累積經驗。她表示,近期澳門勞工局有舉辦一些輔助應屆畢業生就業的實習計劃,自己就有報名參加,現正準備面試。

勞穎姿同樣就讀暨南大學新聞學院,今年畢業。她坦言,是次疫情對畢業班,特別是港澳台僑學生,影響非常大。因為大四是大學生涯的最後一年,所以非常珍惜,結果卻是最後一個學期直接報銷。

不捨四年同窗

“疫情剛爆發時,以為很快就會恢復,很快就能回到學校,至少可參加畢業禮,與同學們拍照留念。”她話鋒一轉,“但最終結果卻是既不能回學校參加畢業禮,也沒能拿到畢業證,更是無法與同學見面。”

她透露,學校宿舍裡還有很多東西要收拾,學校正在安排畢業生按批次回校,給兩天的時間收拾大學四年的物品。如今粵澳口岸恢復通關,回校也排上了日程。

對於在線上課,她直言感覺很雞肋,“學校裡面有老師的時候,很多學生都無法自律,在家裡對着手機電腦還有遊戲機,誘惑就更大了,學生怎麼能自律呢?”

至於就業情況,勞穎姿表示,疫情的期間一直在澳門找工作,特別是在媒體方面的,但投了多份簡歷都無回音。學校方面則發放了就業問卷,“問卷上,我填了有困難,但是校方對於港澳生也無能為力。”最後她入職一間保險公司做影音助理,雖然看似與專業掛鈎,但多數時間從事文書工作。

她表示,疫情下,清楚搵工不易,所以薪資方面沒有太多要求。“先做着一份工,之後若有更合適的,再考慮換。身邊澳門的同學就業情況也不太理想,待業的不佔少數,搵到工的,也多數與自身專業關聯性不大,多數投身保險行業或做推銷。”

清楚搵工不易

與兩位師姐疫情期間一直身處澳門不同,暨南大學新聞學院二○一八級澳門學生許婉瑩,從疫情爆發至今一直滯留廣州。她坦言,這期間的生活完全可以用“煎熬”來形容,“廣東對澳門封關好多個月,從四月開始,我一直在關注何時解封,也看到微博上很多跟我情況一樣的人在盼望通關,但是一直是遙遙無期的感覺。”

疫情期間,澳門政府推出多項惠民政策,然而身處異地的許婉瑩卻無福消受。“我原本申請了四月廿五日去澳門領電子消費卡,但是因為封關,一直沒有去,一直拖到現在。”

憂澳就業轉差

在學習方面,她表示,之前從來沒有接觸過的線上課程,需要比較長的適應時間。至於優劣,好處是網課很方便,何時何地都可以上課,壞處則是容易分心,如果自律性不足,學習效果會比線下課差。

雖然還有一年才畢業,但面對疫下就業形勢轉差,許婉瑩已經產生了憂慮感。她表示,雖然一直有請親朋好友幫忙聯繫實習,但目前為止,依然沒有音訊。“其實我們澳門學生之間都很焦慮,很擔心,特別是因為封關沒辦法回內地的澳生,因為澳門的實習機會可能更有限。”

不過,與大多數暨大澳門學生期望畢業後回澳就業不同,她則希望留在大灣區就業,“我認為大灣區有很好的的發展前景,未來幾年,灣區的發展也會越來越好,留在灣區就業前景廣闊。”

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