粵加強懲戒違師德教師

【本報消息】廣東近日出台首份針對教師違反職業道德行為處理的文件，對象涵蓋幼兒園到大學的各學段和機構的教師，在懲與戒兩方面作出新嘗試。

近年，教師索要收受家長財物、體罰學生、組織有償補課等事件屢禁不止。家長方通常敢怒不敢言，校方則力求大事化小，小事化了，就算東窗事發，涉事教師被辭退，仍有機會去其他學校謀職。

對此，廣東省教育廳日前對《廣東省中小學教師違反職業道德行為處理實施辦法》和《廣東省高校教師違反職業道德行為處理實施辦法》進行公開徵求意見。兩份徵求意見稿在懲戒違反師德的教師問題上進行了制度探索。

嚴禁體罰抄襲猥褻

首先，徵求意見稿較詳細地分別規定了違反師德的情形。對於中小學教師，明確禁止體罰和變相體罰、歧視侮辱、有償補課等行為。同時，禁止高校教師“將學生當作廉價勞動力”、篡改侵吞他人學術成果、擅用學校名義謀利等行為。

其次，徵求意見稿明確對違反師德行為的處理辦法。在規定對中小學教師的處分和其他處理辦法的內容和期限基礎上，規定當教師同時有兩種以上需給予處分的行為，應分別處分，以防處罰不到位、不充分。對高校教師違反師德行為進一步提出了“零容忍”的要求，要求追究涉事教師所在院系主要負責人和黨組織負責人責任。

徵求意見稿在“戒”上的着墨尤其引發各界關注。中小學教師與學生發生不正當關係，或有任何形式的猥褻、騷擾行為，徵求意見稿除了規定撤銷教師資格、予以開除、錄入系統，還要求“任何學校（幼兒園）不得再聘任其從事教育教學、科研和管理等工作”。

此外，徵求意見稿不乏對教師合法權益的維護。處理涉違反師德事件時，學校需及時調查核實取證，形成書面證據，聽取被調查教師的陳述、申辯，被調查者有權要求聽證。