停課不停學的寶貴經歷

新型冠狀病毒在二〇年徹底爆發，不單封關限制入境，學生們亦被迫停課近三個月。在這三個月期間，學生們利用網課來繼續完成學習任務。突如其來的轉變不單改變他們的學習生活方式，在思想上他們亦得到新的啓發。

對於初中學生江同學而言，疫情間網課學習不僅沒有對他們造成太大影響，反而提高了他的自覺性，學習態度亦變得積極。江同學提到：“因為擔心復課後無法跟上進度，所以會比以前更認真地看待每一份作業，始終網課和面對面上課有一定差距。”可見停課後自由度雖然變高，但同學們也不曾怠慢，對於學習任務還是認真看待。而江同學亦提到疫情期間，他有更多時間去留意和關心身邊的人和事，不僅衞生意識變强，而且長時間留在家中亦令他和父母有更多溝通及了解。

高一的梁同學表示，在停課初期，他對網上教學的操作較為陌生，擔心會與同學或朋友在溝通上有難度。後來梁同學發現網上有很多途徑可以供他順暢地與其他同學或老師交流，而且時間可以任由自己分配，令學習和自我增值並肩，是一次很好的體驗。梁同學認為總體學習進度理想，網上資源充足，只要肯用心，都能完成作業。復課後，他發現跟之前最大的分別是自己多了一股學習的衝勁。由於在停課期間養成了上網找資料的習慣，此舉有助其適應與學習，故此不會感到課程有太大難度。這次疫情對於梁同學最大的啓發就是要好好珍惜身邊的一切，因為世界上有很多事情都像這次疫情般無法預料。

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